近代化学的快速发展

来源 :科学导报·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zel0088
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【中图分类号】 G633 【文献标识码】 A 【文章编号】 2236-1879(2018)11-0010-01
  工业革命(The Industrial Revolution),又称产业革命,指资本主义工业化的早期历程,18世纪中叶发源于英格兰。1765年,珍妮纺纱机的出现,标志着工业革命在英国乃至全世界的爆发。
  在工业革命期间,资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业的过渡,即以机器生产逐步取代手工劳动、大规模工厂化生产取代个体工场手工生产。它是一场生产与科技的革命,后来又扩充到其它行业。
  在此期间,化学的发展十分迅猛,逐渐从生产劳动中的实践经验发展为一门以系统理论为依据的现代科学。
  一.近代化学理论
  十八、十九世纪,化学之所以能从中世纪欧洲类似于巫术的炼金术中脱离出来,是因为当时世界上一些伟大、著名的化学家们的贡献。
  1. 安托万洛朗·拉瓦锡与《化学概论》。
  安托万洛朗·拉瓦锡(1743~1794),法国著名化学家,近代化学的奠基人之一。于1743年8月26日生于巴黎,1794年5月8日卒于同地。
  1765年他当选为巴黎科学院候补院士。1768年他研究成功浮沉计,可用来分析矿泉水。1775年任皇家火药局局长,火药局里有一座相当好的实验室,拉瓦锡的大量研究工作都是在这个实验室里完成的。1778年任皇家科学院教授。
  2. 约翰·道尔顿与原子学说。
  约翰·道尔顿(1766~1844),英国化学家、物理学家、近代化学之父。于1766年9月6日生于英格兰。
  在长期的研究中,道尔顿特别注意思考一个问题:根据拉瓦锡的理论,空气中含有多种气体成分,但为什么空气会是均匀的气体?经过长期的思考与探索,他终于提出了原子学说。
  由于该学说解决了很多化学基本定律的解释,所以很快为化学界所接受。此后,他又相继被选为柏林科学院名誉院士、慕尼黑科学院名誉院士、莫斯科科学协会名誉会员,还得到了当时牛津大学授予科学家的最高荣誉——法学博士称号。
  3. 阿莫迪欧·阿伏加德罗与原子——分子学说。
  阿莫迪欧·阿伏加德罗(1776~1856),意大利物理学家、化学家。于1776年8月9日生于都灵的一个贵族家庭,1792年8月9日入都灵大学学习法学。后于1800—1805年又专门攻读数学和物理学,从此他开始了在自然科学领域的探索之路。
  阿伏加德罗毕生致力于原子——分子学说的研究。
  阿伏加德罗是第一个认识到物质是由分子组成、分子是由原子组成的人,他的分子假说奠定了原子——分子论的基础。此外,他还测定了阿伏加德罗常数的精确值。这些都对近代物理学、化学的发展产生了深远的影响。
  4. 德米特里·伊万诺维奇·门捷列夫与元素周期表。
  俄罗斯化学家门捷列夫(1834~1907),出生在俄国西伯利亚的托博尔斯克市,其父是当地一所中学的校长,家里有17个子女,门捷列夫排行第十四。
  他把每个元素都建立了一张长方形纸板卡片,在每一块长方形纸板上写上元素符号、原子量、元素性質及其化合物,经过大量的研究与探索,1869年门捷列夫提出了元素周期律,把化学元素从杂乱无章的迷宫中分门别类地理出了一个头绪,并且根据元素周期律编制出第一张元素周期表。
  5. 弗里德里希·维勒与尿素的人工合成。
  德国化学家维勒(1800~1882),出生于法兰克福,布赫医生早年也曾对化学发生过极大兴趣,在他那里一直存放着许多著名学者编著的化学教科书和一些专著,还有不少柏林、伦敦、斯德哥尔摩科学院的期刊杂志。在布赫的支持下,维勒不倦地阅读着这些珍贵的化学资料,还经常同布赫医生讨论一些他们感兴趣的化学知识。
  人工合成尿素,不仅为维勒本人赢得了荣誉,还强烈地冲击了形而上学的“生命力论”,为辩证唯物主义自然观的诞生提供了科学依据。在维勒之后,乙酸、脂肪、糖类物质等一系列有机物被发现都可用无机物为原料通过化学反应人工合成。
  正是这些伟大的化学家们的贡献,化学才真正发展为一门具有系统理论的科学,对我们生活的各领域产生了巨大的影响。
  二.工业革命时期化学在各领域的贡献
  工业革命时期化学在各领域的贡献很多,其中一个重要的例子,就是炸药的快速发展:
  硝化纤维(硝化棉)——1838年T·J·佩卢兹首先发现棉花浸于硝酸后可爆炸。1845年德国化学家C·F·舍恩拜因将棉花浸于硝酸和硫酸混合液中,洗掉多余的酸液,发明出硝化纤维。1860年,普鲁士军队用硝化纤维制成枪、炮弹的发射药。
  硝化甘油——1846年意大利化学家A·索布雷把半份甘油滴入一份硝酸和两份浓硫酸混合液中而首次制得。硝化甘油是一种烈性液体炸药,轻微震动就会剧烈爆炸,危险性很大,不宜生产。终于在1862年用“温热法”降服了硝化甘油,使之能够比较安全地成批生产。
  梯恩梯(TNT)——1863年由J·威尔勃兰德发明。梯恩梯的化学成份为三硝基甲苯,这是一种威力很强而又相当安全的炸药,即使被子弹击穿一般也不会燃烧和爆炸。在第二次世界大战结束前,梯恩梯一直是综合性能最好的炸药,被称为“炸药之王”。
  另一个重要的例子是内燃机的发明:
  19世纪80年代中期,德国发明家戴姆勒和卡尔·本茨提出了轻内燃发动机的设计,这种发动机以汽油为燃料。1896年,美国人亨利·福特(福特公司创始人)制造出他的第一辆四轮汽车。与此同时,许多国家都开始建立汽车工业,人类也即将步入现代社会。
其他文献
摘 要:时代在不断进步,科学技术的发展使得机械设计也不断改革,引进了许多新型技术,在各种技术的设计过程中,机械慢慢实现了自动化,同样自动化也成为了器械设计行业的未来发展方向。机械自动化能够使在加工生产的过程中,提高工作效率来增长经济效益,使得机械行业能够取得健康、长期、稳定的发展。作为一名高中生,笔者分析了机械设计制造及其自动化的理论与应用现状,针对其应用进行了研究探讨,并对机械设计行业以及制动化
期刊
摘 要: 高中阶段的学生当进入高三的学习后,对于数学学科已经具有一定的理论基础和较强的解题能力,对于此,教师在高三阶段可以考虑运用尝试教学法进行教学,主要是通过创设实际情境,有效激发学生的学习兴趣,让学生敢于创新、分小组交流讨论,从而增强学习效果。这样一来不但可以有效降低教学压力,还能体现出以学生为本的教学理念,提升学生的自学能力与创新能力,提升教学效率,为社会培养创新人才奠定前提条件。  关键词
期刊
【中图分类号】 S131 【文献标识码】 A 【文章编号】 2236-1879(2018)11-0003-01  随着对火的利用,人类逐渐告别了蒙昧的史前时代。公元前3000年左右,尼罗河下游出现了第一个奴隶制国家——古埃及,人类开始进入农业社会。  农业社会与史前时代相比,一个最大的不同就是:大部分居民从原始的狩猎者转变为春季播种秋季收割的农民。这一转变使当时世界上很多游牧民族变为定居的农耕民族
期刊
摘 要:高职院校的人才培养目标是为社会培育高素质高技能的人才,而行业的发展是否与环境相适应,能否持续发展,取决于行业人才的环境素养,通过对高职院校大学生的环保教育现状进行问卷调查,了解现今高职院校大学生的环保意识及受教育情况,从而找到对策以提高人才输送质量。  关键词:高职院校;环保教育;可持续发展  随着人类生存环境的不断恶化,人们开始重视对环境的保护,尤其是最近几年,环保的口号甚是响亮,从党的
期刊
摘 要:近些年来,创客教育受到了广大教育者的关注。创客教育作为创客文化与教育的结合,能够有效地培养学生跨学科解决问题的能力、团队协作能力以及创新能力,具有很好的应用价值。基于创客思想,浅谈了几点在初中信息技术课堂上培养学生学科意识与素养的具体策略。  关键词:初中;信息技术;创客  创客教育的本质是素质教育,是指以信息技术的融合为基础,传承了体验教育、项目学习法、创新教育、DIY思想,鼓励学生利用
期刊
摘 要:學生作文个性化是语文作文教学中追求的目的之一,教师力图通过教学使学生能够自主创新地写出自己真实的思想感情,达到个性化写作的目的。基于此,教师应该着重培养学生感悟生活的能力和大量阅读的习惯。  关键词:个性化作文;感悟生活;阅读习惯  中学生写作决不是一项简单的技术操作过程,不能只靠教师的传授,当然也不能只凭其天资,而最主要的是学生个体生命在客观外界促发及教师的培养催育之下,与其内心精神世界
期刊
摘 要: 信息化战场要求军事指挥人才具备丰富的科学文化知识和军事技术水平,物理学是与军事武器装备技术有着密切联系的一门重要基础课程,因此,物理教学必须与武器装备相适应,有针对性地将物理理论知识向武器渗透和转化。  关键词: 武器装备;大学物理;教学模式  【中图分类号】 G420 【文献标识码】 A 【文章编号】 2236-1879(2018)11-0006-01  随着贯彻落实新时期军事战略方针
期刊
摘 要: 短视频如同电影作品一样,也是空间与时间的艺术,所不同的是,在短视频中由于时长所限,不可能象电影作品的空间构成那么复杂,但是,创作者通过总体造型风格设定、场景设定、人物造型设定、动作风格、等创作设定把脚本的无限可能变成具有观点化的视觉认同或者具有深度的视觉超越,形成独立的不完全依靠对白与描述就完整的表现连续空间与时间具有“现场感”的观影体验。创作出具有“电影感”视觉风格,在故事与观众、产品
期刊
摘 要: 理科是我们在高中阶段的重要学习内容,是我們不断提升科学探究能力和解决问题能力的重要途径。而解题思路是我们学习理科和解题的灵魂,只有具备了正确的解题思路,才能高效解题。因此在高中理科的学习过程中,我们不仅要注重对基础知识的学习,更要活跃思维,总结归纳解题方法,形成系统的解题思路。本文从巩固基础、强化审题和逻辑分析三方面出发,总结和归纳高中理科学科的解题思路,以期对高中生起到一定的启发和借鉴
期刊
【中图分类号】 G647.38 【文献标识码】 A 【文章编号】 2236-1879(2018)11-0011-01  就业是最大的民生。十九大报告指出,要坚持就业优先战略和积极就业政策,提供全方位公共就业服务,实现更高质量和更充分就业,促进高校毕业生等青年群体多渠道就业创业。  一、職业生涯规划教育在就业工作中的意义  从学生的长远发展而言,助其找到一份养活自己的工作绝不仅是就业工作的应有之义。
期刊