论文部分内容阅读
总结以往的教学经验，高中物理教学思维和方式已经体现不出现代化教育教学的新理念；为了更好的达到现代化教育教学的目的，新课改势在必行。本文探讨了新课改下高中物理教学应注意的几个问题，以供参考。
新课改下高中物理教学注意的几个问题
【摘 要】
：
总结以往的教学经验，高中物理教学思维和方式已经体现不出现代化教育教学的新理念；为了更好的达到现代化教育教学的目的，新课改势在必行。本文探讨了新课改下高中物理教学应注意
【机 构】
：
黑龙江鸡东县职业技术学校
【出 处】
：
教育界：基础教育研究
【发表日期】
：
2012年1期
其他文献
中数学难学，难就难在初中与高中衔接中出现的“高台阶”。刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来，都觉得高一数学难学，特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生更是使他们过早地失去学数学的兴趣，甚至打击他们的学习信心。如何搞好高初中数学教学的衔接，如何帮助学生尽快适应高中数学教学特点和学习特点，跨过“高台阶”，就成为高一数学教师的首要任务。 一、高中数学学习成绩下降的表面原因分析 （一）
林业发展对于国家经济社会发展起着非常重要的作用,林业技术的推广将有利于提高造林成活率和林业的日常养护,这对于发挥林业在维护生态平衡方面的作用具有重要意义。该文简述
“头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。”这是古希腊普鲁塔戈在3000年前说的话。教育的任务应是“促进学生的发展”，离开了学生主体性的发展，教育就失去了依托和生命力。 一、当前信息技术课堂上存在的一些问题 1．学生本身素质存在着差异。由于受地区经济、家庭教育、学生学习能力等影响，目前小学信息技术教学面临着学生水平参差不齐的状况，这对我们信息技术的教学工作提出了极大的挑战。 2
中小学美术教育是国民素质教育，是生活美术教育，要引导学生认识美术和其他相关学科的联系，从而提高学生对美术文化的兴趣，在潜移默化中培养提高审美素养，促进学生视野和综合能力的
信息技术环境下，学生长时间同计算机交互，师生之间、同学之间缺乏应有的思想交流和情感交流，常常使知识交流和情感交流处于失衡的状态，因此探索信息技术环境下情感教育策略有着重要的现实意义。这里所说的情感教育除了稳定学习者的心境，提高学生的激情，防止过分的应激等，还要在信息技术环境下培养学习者的道德感、理智感和审美感，利用情感来激励学习者的学习积极性。笔者认为信息技术环境中进行情感教育的策略主要有以下几种
目的建立HPLC法测定复方锌铁钙颗粒中维生素B2含量的方法。方法色谱柱为Phenomnex（luna）C18（4．6mm×250mm，5μm），流动相为赠酸钠溶液（用冰醋酸3mL和40g·L^-1氢氧化钠18mL加
目的研究证实骨腱愈合过程中病灶区体视学及生物力学的变化,及红花黄色素对骨腱愈合的影响。方法 24只新西兰大白兔随机分为实验组和对照组,实验组于术中局部应用红花黄色素
在低年级识字教学过程中，如何对学生进行科学的写字指导，使学生养成良好的书写习惯，是提高识字教学质量的重要环节。要知道，低年级学生写好字，特别是写一手好字，是一件十分艰巨的工
【正】 在现阶段,大多数企业集团正在走“承包——兼并”之路,形成“经济共同体”的格局,比前几年那种松散型的联合协作要进
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”的确，兴趣对于学习英语非常重要。对于农村的初中生来说，因为刚系统地学习英语，他们会有一种新鲜好奇的感觉，这种好奇能激发他们学习英语的浓厚