基于AR技术的中学生物学课堂教学模式研究

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摘要:核心素养培养是深化课程改革、落实立德树人目标的基础,也是新一轮基础教育课程改革的关键。化学核心素养包含“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认识”“实验探究与创新意识”“科学精神和社会责任”五个要素。本文通过笔者自己的教学实践,阐明了在教学过程中如何培养学生的实验探究与创新意识。  关键词:化学学科核心素养;实验探究;创新意识;培养策略  核心素养培养是深化课程改革、落
摘要:翻转课堂改变了传统的教学方法,教师利用翻转课堂与学生互动,把课堂变成互动的场所,拉近学生与教师的关系。翻转课堂在初中物理教学中得到了有效的应用,促使学生更容易接受物理知识,降低了物理学习的难度,满足物理课堂的教学需求。因此,本文主要探讨翻转课堂在初中物理教学中的应用。  关键词:翻转课堂;初中物理;教学  翻转课堂是现代教学中的创新模式,很多学校实现了翻转课堂,强化教学活动。翻转课堂在初中物
摘要:伴随着新课改的不断推进,传统物理课堂教学模式已经发生了很大改变,物理教师也在课堂教学模式上进行了很多的创新和尝试,在新型的课堂教学模式下,学生成为学习的主体,教师在学生的学习过程中扮演着引导性的角色,在教学过程中,教师不仅要传授给学生基本理论知识,更应该注重培养学生的自主学习能力,养成良好的学习习惯,不断提高学生的综合素质,落实好培养学生学科核心素养的基本目标。  关键词:高中物理;自主学习
摘要:高中生物的课程内容繁多,高中生在认识和学习新知识的时候会顾头顾不了尾,对于一些难点,学生往往不能完全掌握,所以,高中生物的教学是教师关注的重点。5E教学模式的引入,对高中生物的教学有了很大的改变和影响。它弥补了传统教学方式的不足,注重培养学生的自主探究能力、鼓励学生参与一些生物研究型的活动、帮助学生巩固旧知识和学习新知识、根据学生的个性建立适合自己的知识架构,本文简单地研究了5E教学模式对高
摘要:新课改背景下,高中物理的教学模式和内容有了很大的变化,本文以探究教学为例,介绍了探究教学的重要性,并分析了提高高中物理教学效率的策略,希望能够为相关的工作提供一定的参考。  关键词:探究;物理;实验   一、 引言  由于受到应试教育的影响,学生在学习过程中常常处于被动地位,尤其是高中物理这一学科,强调理论与实验相结合,但是在具体的教学过程中,教师无法有效组织学生对知识进行探究,不利于学生知
摘要:随着素质教育理念的不断推广,高中化学教学越来越注重对学生素质的培养,并且试图通过素质教育提高学生的学习效果。不过化学作为高中阶段的一门主要学科,特别注重理论与实践相结合,所以对教师的教学与学生的学习都提出了很高的要求。所以素质教育不能仅仅停留在概念与理论阶段,必须运用适当的教学模式将其贯彻到实践中,这样才能真正实现提高学生化学核心素养的教学目标。本文主要针对“支架式”教学模式在高中化学教学中
“全流通”风云又起。一段 时间以来,有关方面再度讨论关 于“股权分置”的言论,令市场 担心“全流通”的迫近。本来就 已疲弱的大盘再度应声而落,上 证指数终于又跌到1300
当物理量非匀变化时,经常会导致一些问题很难直接用公式解决,巧用图像法可有效解决这类问题.
当前国家大力提倡可持续发展和绿色环保理念,环境保护备受关注,“绿水青山就是金山银山”已成为新时代环保的声音.在这个大背景下,高中化学实验室也应该进行大力整顿,必要时
不久前,全国首届周末电视节目评奖和理论研讨会在武汉召开。实际上,从1998年至今,全国性的周末电视研讨会已开过三次,周末版电视节目的制作,越来越引起业内人士的广泛关注。