学习新课标 完善数学课——在新课标指导下对数学教学的几点认识

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leec208
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近几年来,新课程改革的春风扑面而来,吹绿了教育,也吹活了教育,这给我们的教育教学提出了更高的要求,在新课标指导下,数学教学应不断更新,与时俱进。
其他文献
数学的三大特点——严谨性、抽象性、广泛的应用性。所谓数学的严谨性,指数学具有很强的逻辑性和较高的精通性,一般以公理化体系来体现。高中数学新教材中大量增加数学知识的应
橡皮筋是利用汽车的废旧内胎自制的一种体育训练器材。它制作简单,使用方便,在体育教学中,合理利用橡皮筋,对提高我们的教学质量,激发学生练习的积极性,增强学生上体育课的兴趣和自
<正> 我省中等专业学校和大部分高校的学生基本都来自本省各地.由于种种原因,学生速滑技术水平差异很大,这给冰上教学带来了很多困难,加上组织方法不对头,就严重地影响了冰上
中华民族的传统文化博大精深,对人类社会的文明进步作出了不可磨灭的贡献。传统文化的熏陶教育,对学生的思维、个性特长、健全人格和道德修养的形成和发展有着至关重要的作用
自2001年秋进入课程改革以来,学校的综合实践活动课程坚持“积极进入、科学设计、稳步推进、反思建构、循环深入”工作思路深入实施。几年来,我们从转变教师教育观念,抓好一个年
积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国,培养跨世纪人才的战略举措,是基础教育领域的一场深刻变革。教学是学校的中心工作,课堂教学是实施素质教育的主要途径。江泽民同志曾
一、引言 在世界各国之间的跨文化交流已经成为一种常态的今天,无论从语言教学的需要,还是从当今社会的发展趋势来看,跨文化教学都是十分必要的。一方面,在外语教学中融入文化因
摘 要:目前,很多学生出现对写作的厌恶情绪,出现不想写、不爱写、不会写等现状,这些问题严重影响了教学质量的提升与学生写作能力的培养,习作教师必须充分重视。本文重点分析了习作评价中的“四度”对习作教学的重要作用。  关键词:习作教学;评价;“四度”  习作评价是习作教学过程中极其重要的环节,教师可以引导学生在评价文章的实践中习得写作之法,激发习作之趣。但是,在现行的作文评价中,我们陷入教学的困境:一
根据<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>的精神,为了适应社会的发展和知识经济的到来,我校启动了新一轮的体育教育改革.新一轮体育教育改革是在拓展课程资源方面做了一
在传统的思想品德教学中,教师一言堂、满堂灌的情况居多。这样的教学活动,都是由教师单方面决策和实施的,教学效果自然是大打折扣。如果我们仔细观察,就会发现:一方面是教师滔滔不