我窃以为，我的高三老班是数学老师中最文艺的。老班闲时爱看小说，古典、现代、中西一概不拒，凡是兴趣所致，必信手拈来看看。或许此时，老班还习惯于自习开课前讲一本经典，聊一段感触，进而寓教于乐，虽是短小一两言，却是一言作千言用。于是，我们的压力悄然舒缓几分，精神畅然，不觉间以最好的状态投入复习之中。
　　老班还喜欢看电影，家里珍藏了一柜影碟。高三“一诊”前，他竟然冒学校之大不违，于晚自习放起电影。而那部《美丽心灵》，数学家纳什的坚韧和执着，鼓励和支撑着大家走完高三这段路。
　　同时，老班又是文艺青年里最数学的。老班有着自己的数学理念，数学和文艺之间没有鸿沟。每每分析完一道较难的函数题后，他会深情地发问，“难道你没有在解题过程中感到数学的美吗？”于后又紧补一句“记住它的美，把它融化到其他题中”；每每讲解完一道辅助线交错的几何题后，他会由衷地慨叹，“这个图形真是太美了，解开它的秘密更美”。于是，那一张张数学卷子，与一卷卷诗文一般生动，解开一道道难题，和解开一首诗的密码一般愉快。
　　在文艺与数学之中，老班引导着我们游走。高三的枯景似乎渐渐变绿。诚然，紧张和压力依然时刻渗透着我们，但老班就像精灵一般，让我们在这压力中点缀出光鲜，进而慢慢走完这段旅程。到了终点，方知老班的文艺是那么用心良苦。
　　夏孃的雷人语录 梁蕊
　　作为一个很不合格的理科女，数学虐我千万遍，我仍待数学如初恋。渐渐地，教数学的夏孃发现我懵懂而又辛苦的“初恋”，对我说道：“数学就是你的恋人，你要爱他，感动他，才会日久生情！”此后，我不再逃避，而是每天和数学来一个约会，最后竟然一日不见，如隔三秋。
　　当我们因函数焦头烂额的时候，当我们被“十二分大题”虐得体无完肤的时候，夏孃瞬间将自己定位成所向披靡的奥特曼，将函数视为默默受欺负的小怪兽，大功告成之前，她潇洒地从黑板转过头来，“看，我要变形了！”
　　看着夏孃把函数君翻过来，倒过去，折起来，又是求导，又是替换，一会儿要人家“离婚”，一会儿又要人家“复合”，有人直呼：“太没人道了，考虑过人家函数君的感受么！为什么要这样对人家函数君嘛！”
　　“为什么？喂草！”
　　“为什么要喂草呢？”跟你一样，我们都没懂。“还在钻牛角尖问为什么！什么要喂草？牛嘛！”哦，恍然大悟，变着法儿骂我们啊，顿时课堂上充盈着轻松的笑声，中淡了解函数题的枯燥。
　　老班全名叫夏阳，班上有个男生名字叫巫云开，老班总爱开玩笑说：“其实，我和巫云开是一对儿，因为乌云开后面就可以看见夏日骄阳了嘛！”的确，在夏孃的悉心教导下，那年夏天，我们都成了夏日里最灿烂的骄阳。
　　夏孃，或许你不知道，我们都说你长得很像土拨鼠，两颗大门牙很可爱。但你一定要知道，那些一起走过的日子，我们很珍惜，那些年，我们都很爱您！
　　“稀里糊涂”高老头
　　老班标签：以一种“亘古罕见”的“惊世骇俗”，蔑视世俗校规；难得糊涂的大智大愚，于幽默处将深刻进行到底；兼具顽皮随电与强硬叛逆的特质，又拥有宁静淡泊的心！
　　话说老班的名号也不是随意就叫出来的，此有一典。学校有给优秀学生发名著作为奖励的传统。一日表彰大会后，老班问一同学，“嘿嘿，今天得了哪本书啊？”该同学面有难色，老班随即抢来一看，大声曰：“高老头”。全班哄笑，至此老班名号落定。全班一直认定老班这类班主任最让领导头疼，譬如他会说你上课困就睡呗，反正你睡醒了还能听一点，你一直迷糊什么也听不进去；譬如我们班运动会被暗箱操纵，他默许我们倒旗抗议，将奖状倒贴以纪念本次事件；譬如他会同意全班翘掉“晚四”去操场跑步，美其名曰透气加锻炼有益学习与身体。
　　老班常说，教语文实在是一件苦差，原本美的无法定义的东西竟然要由固定模式讲出，着实为难，稍一停顿，又摇摇头说，着实为难啊！老班讲语文，总带着点儿揶揄与调侃的味道。一日课上，老班讲《边城》时说：“人家翠翠十五六岁时什么都不懂，你们怕早就懂了！现在三岁小娃儿都知道什么叫接吻！”一幅唯美的湘西爱情画卷，竟然就这样被老班给“胡乱”涂了一笔，原本淡淡的忧伤，也因此有了更深层的含义。不懂的人一笑便了，懂的人才知道老班是借此讽刺现在的男女对爱情的随意与误解，让我们好好地体会已经逐渐消失的纯情。
　　老班的教学艺术，是将深刻镶在幽默中。记得有一次他说：“有些同学，周记里头错别字错得很是离谱，什么今天我出去看见了一个美女，把我高兴残了。那你看见一个美女就残了，看到一个大美女不就挂了啊。”他稀里糊涂的生活与语序和他严谨的态度和谐而统一的存在，他可以说《论语》写的孔子（孔子写的《论语》，此类问题数不胜数）大家有兴趣可以去看一看，但他也会对回答总是和前一位同学答案差不多的学生冒一句：“把你差的那点说出来”。老班或许是为数不多的还要求我们不要“一逗到底”，准确使用标点的语文老师，当世界已经被世俗的文化所充斥，依然有这样的语文老师，带着旧式文人的“迂腐”，时时唠叨着古文化的传承。
　　幽默的老师会有很多，坚持自己的老师却不常见。庸俗与高雅原本就不是通过表面来区分的，表面光鲜的人可能有一个腐朽的心灵，外表寒酸落魄的人可能也有一个高尚的灵魂。现在想来以前嘲笑老班的不修边幅，嘻嘻哈哈，没个正经，是不是从来就没有真正了解他呢？他会在开大会的时候板着脸一本正经地说你要好好听讲，自己却拿着本古典书籍，完全无视台上领导的官腔。他也会认真地对我们说要学会尊重、学会倾听、学会低调。他会强压下学校许多莫名其妙的规定和活动，也会教育我们做一件事一定要认真，不能有丝毫的马虎。他的矛盾，就像他依旧守着那个自己口中从未爱过的三尺讲台，走过无数的岁月，送走一批批学生，春秋冬夏，将自己平凡成沙，守着最原始的真，坚定而固执地伫立。看似颠三倒四，实则大智若愚，低调做人，高调做事，以阅丰情，以静冶性，以淡怡情，以闻富知，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。老班的随意洒脱，似红尘一缕清风，自由来去。现在回首，脑中浮现的是那张有些憨傻的笑脸，心中涌起的是一种无法言说的敬意。