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以人教版小学五年级数学练习设计为例，研究如何提高小学数学练习题的学习效率和教学价值。
小学数学练习设计的有效性论述
【摘 要】
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以人教版小学五年级数学练习设计为例，研究如何提高小学数学练习题的学习效率和教学价值。
【机 构】
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福建省龙海市石码第二中心小学
【出 处】
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时代教育：下
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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本文为福建省漳州市龙海市 2018—2020 学年教育科研课题《新课标下数学练习设计的策略研究》([2018]179号编号 S1811) 的研究成果
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