【摘 要】
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2020 年以来，各高校都纷纷开展线上教学。教学管理作为维护教学运行的关键工作，对线上教学的秩序和教学效果有着重要影响。本文以成都大学师范学院的教学管理工作为例，发现在线
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2020 年以来，各高校都纷纷开展线上教学。教学管理作为维护教学运行的关键工作，对线上教学的秩序和教学效果有着重要影响。本文以成都大学师范学院的教学管理工作为例，发现在线教学管理中，传统管理工作手段难以高效匹配在线教学进程，并提出在线平台加强管理模块建设、建立全面有效课程效果反馈机制、加强顶层设计统筹工作等思考。
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