【摘 要】
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语言学家和语文教育家在吕叔湘先生身上是互补,这个特殊身份使他能够跳出语文学科的局限审视语文教育和语文教学.吕叔湘先生对语文教学的精妙论述、生动比喻,涉及语文学科性
【机 构】
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江苏省丹阳市吕叔湘中学办公室,江苏 丹阳212300
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语言学家和语文教育家在吕叔湘先生身上是互补,这个特殊身份使他能够跳出语文学科的局限审视语文教育和语文教学.吕叔湘先生对语文教学的精妙论述、生动比喻,涉及语文学科性质、语文教学规律、教学中教师的任务和学生的培养目标等根本性的问题,可为当下的语文教学提供一些有价值的启示.
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