高级护理专业生理学教学体会

来源 :山西医科大学学报:基础医学教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ratawo
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生理学是基础医学教育中的重要学科,它是一门实验性学科。其理论之繁杂、概念之抽象令很多学习者头疼。由于实验条件的限制,使这门本来以实验为主的学科也变得以课堂教授为主。这就为课堂教学增加了难度。高级护理专业的学生都是女生,她们之前大多在医院做护士,有的甚至做到了护士长的位置。基础医学各学科的教员说她们是:底子薄、基础差、涉世深、学风乱。为什么这样说呢?第一,她们原来的学历低,是初中毕业后直接读护校,所以说她们的底子薄,基础差;第二、由于她们都具有一定的工作经验,有的年龄也到了而立,做了人母,深谙人情事故,故说
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