初中物理教学中“空气阻力是否忽略”问题的探讨

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当前教科书和不少中考试题均在未明确说明的情况下,忽而必须考虑空气阻力,忽而必须不考虑空气阻力,如此非常不利于学生严谨的科学思维的培养。针对这一混乱现状,提出了规范建议:教科书和试题中如果要忽略空气阻力就要明确说明,如果未说明就是要考虑空气阻力。期冀引起广泛重视,以期促进教科书及中考命题的严谨性。
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