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【摘 要】羽毛球在我省乃至全国已经形成了非常好的气氛，随着我国经济的飞速发展和羽毛球运动在国际大赛中取得的优秀成绩，现在羽毛球运动已经深入人心，已经成为我国的另一个很具有代表性的国球。河南是我国的教育大省，教育本应包括智育和体育，当前河南正从教育大省向体育大省、强省转变，其中青少年优秀体育人才队伍的培养是一个重要因素，河南省羽毛球项目的发展有很好的群众基础，但也存在诸多的问题和不足。青少年优秀队伍的培养，在很大程度上已经直接制约着河南省竞技羽毛球项目的发展，当务之急有必要对河南省青少年优秀队伍的现状及其发展对策进行研究，为促进河南省羽毛球运动的可持续发展提供参考。
【关键词】河南省；羽毛球；青少年；分析研究
“波力杯”第十届河南省青少年羽毛球公开赛由河南省社会体育管理中心批准；河南省全民健身协会主办；河南省羽毛球协会、学生体育总会羽毛球协会承办。分为四个组别甲组（95年1月1日）；乙组（99年1月1日）；丙组（01年1月1日）；丁组（03年年1月1日）以后出生。目的：推动我省羽毛球运动的发展和普及，培养羽毛球运动后备力量。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
2013年“波力杯”第十屆河南省青少年羽毛球公开赛参赛队员240余人，其中甲组男子46、女子9人；乙组男子42、女子14人；丙组男子42、女子18人；丁组男子54、女子15人。
1.2 研究方法
1.2.1 实地考察法：在比赛现场记录观察统计有关比赛的数据。
1.2.2 专家访谈法：走访河南省各地市教练员、运动员，就有关问题进行调研、讨论。
1.2.3 数理统计法：对运动员的比赛成绩进行统计和比较分析。
1.2.4 文献资料法：查阅文献资料，并在互联网上进行充分的检索、分析和整理。
2 结果与分析
2.1 对比赛项目和赛程的分析研究
本次比赛项目分为（一）团体赛；团体项目不分男女；（二）双打比赛、甲组分男女；乙丙丁三组不分男女；（三）男子个人赛；（四）女子个人赛。四个项目每个项目又分不同组别的年龄段，比赛项目中小年龄组，可以兼报一项大年龄组的项目；大年龄组选手不能兼报小年龄组的项目。
比赛进行三天，第一阶段近400场比赛，三个阶段下来共计700多场比赛。其中第二天的比赛从早上8点进行到夜里10点多，比赛连续进行将近14小时，有些跨组别兼报的选手一天下来打7、8场比赛。可以看出这次安排的比赛时间上很紧。比赛时间紧、比赛场次多、运动员比赛任务重，这不仅是对运动员的挑战也是对裁判员的考验，比赛安排到3天时间进行完毕，采用三局两胜每球得分打15分。在比赛当中很多运动员休息不好，有的吃饭都不能保证，这样下来不仅自己的水平发挥不出来，还很容易受伤。
2.2对参赛人数和队伍的分析研究
这次参加河南省青少年羽毛球公开赛的选手达240多人，受河南省邀请和协商，省外有3支队伍51名队员参赛，分别为湖南育才体校代表队31人、陕西A—ONE俱乐部9人和烟台市羽毛球队12人。
河南省内球队主要分布在郑州、洛阳、平顶山、漯河、南阳、新乡、驻马店、安阳等市。
由表1可以看出：省外的队员主要集中在甲组和乙组中分别占27.3%和42.9%；河南队员大都集中丙组和丁组分别占91.7%和87%。出现这种情况重要有三种原因：一，丙、丁两组选手年龄比较小，还不能很好的照顾自己、出行不方便，所以省外队员过来很少。二，由于我省羽毛球整体水平低，所以年龄稍大且有天赋和水平稍高的青少年大都送到羽毛球强省培训去了，以至于出现本省人才短缺的现象；三，河南省历来是人口和教育大省，青少年文化课竞争很激烈特别是在初高中，所以很多练羽毛球的孩子小学一毕业从事体育运动的机会基本就没有了。
2.3 对所有参赛队成绩的研究
团体比赛成绩是最能直接反映一个地区在此项运动上的实力。
由表2可以明显的看出，四个组别的冠军都被外省的球队取得，湖南育才体校包揽了甲、丙、丁三个组别的冠军，而烟台队则拿了乙组的冠军。有表1可知，在丙组当中省外只有5名选手参赛，却拿了团体冠军，可见实力水平确实很强。可以看出湖南和烟台只来了很小的一部分，就取得这么好的成绩，而河南省各代表队却在此次比赛的四个组别中，没有取得一项团体个冠军，由此可见我省的羽毛球根本无法和一些羽毛球强省相提并论，实力水平根本就不在一个可以竞争的层次上。
2.4 对河南省参赛队成绩的研究
由表3可以看出：郑州市代表队取得两个团体亚军和三个团体季军；漯河取得一项丁组亚军；南阳取得一项丁组季军。在二到四名的成绩中郑州有6支队伍，洛阳有2支，漯河、南阳、平顶山分别都只有一支。由此可见河南各地区的羽毛球发展郑州最好，随后是洛阳、漯河、南阳、平顶山。郑州作为省会培养后备人才和训练条件、水平都高于其他各市，在每个组别都有相对较好的成绩取得，而河南省的其他各市代表队就稍显不足。
让人欣慰的是，在丙组和丁组当中，平顶山、南阳、漯河、驻马店等市的代表队也取得了一定的成绩，特别是在第五名当中，其他市取得了不错的成绩，可以看出羽毛球在这些市区已经有较好的基础和后备力量，不久将会发展成多格局的状况。
2.5对单项比赛成绩的研究
由表4可知： 对甲组男双和甲乙两组男、女单打进行分析，前四强当中省外球队取得12项，河南所有队取得8项。其中湖南育才体校获得了甲组男单前四中的三个，烟台队获得乙组女单四强中的三个，男双冠军也被湖南育才夺得。河南参加的选手比较多，但水平不是很突出，只在乙组的男单和甲组的女单打中占有一定的优势。值得注意的是，驻马店和平顶山的两位选手也取得了不错的成绩，可见羽毛球在河南省其他市的发展已经有所起色。 2.6 对参赛队员和教练员的研究
这次参赛运动员的身体条件和基本技术水平总的来说也不是很好，男子甲组没有1米80以上的选手出现，并且打法特点不明显，控球失误率较高、拉吊突击能力缺乏、防守反攻能力不足等问题都暴漏无疑，没有特别突出的选手出现。男双选手整体水平较低，男双基本都是由男单兼项，找不到一对专项男双选手。
特别指出的是当前青少年运动员比赛士气很旺，但是道德修养不足，在比赛当中不尊重对手现象屡见不鲜，意志品质不够坚强，在比赛当中多拍僵持很少，缺乏独立思考、灵活应变的能力，随地乱扔垃圾现象严重。
经过对教练员的调查可知，河南省的很多教练员根本就没有经过正规培训或专业训练过，大都是根据自己打球的经验摸索着教学生；在职称方面只有一位有教练职称的，更不要说高级教练了；在学历方面本科学历的很少，大都是高中和专科学历，研究生学历只有一位还很年轻基本没有执教经验。
3 存在的问题与不足
3.1 教练员水平不高，理论基础、执教经验和科研水平差
教练员自身文化基础薄弱，科研能力和训练水平不高。经调查在羽毛球训练当中，有明确制定全年或多年计划的教练员很少，有的教练只是做了简单的课时、周和学期计划；在对运动员的体能训练当中没有明确的训练负荷强度和要求，更不要说负荷评价体系了，可以明显的看出河南省羽毛球选手的训练随意性很强，科学性不足。
“千里马常有而伯乐不常有”“名师出高徒”当今竞技体育的竞争实际上就是教练员和科研水平的竞争，对一位金牌教练的追求体现在体育界的每个项目中。对于河南这个人口和教育大省来说，绝对不缺乏优秀的羽毛球人才，缺乏的只是高水平的教练员，所以，我省的青少年羽毛球队伍要想更好的发展起来，必须要引进和造就一批具有较高水平的教练员。
3.2 我省运动员年龄结构不合理、竞技水平低
由表1可以明显的看出，河南省参赛的队员年龄组成很不合理，甲乙两组很少，特别是在乙组当中将要出现断层，同时在我省的参赛队员中，严重缺乏领军队员，队伍整体实力和单项都不强，不能很好地形成竞争氛围。如果没有能带动整体发展的动力和领军队员，我省的羽毛球发展就找不到目标和发展方向。
3.3 训练水平不高，训练体系不完善
河南省没有一支专业的羽毛球队，只有两支业余体校队和一支业余体院队。应当建立起本省的训练体系，从各市的业余基础训练队选拔到省市业余体校或体院，再向上推选从而建立一支河南省羽毛球队，这种层层晋级、层层选拔一定会提升我省羽毛球发展的整体水平。
通过对湖南队的教练和选手了解到，现在湖南每个地级市都有羽毛球青少年训练单位，有些市还不止一个，而且有长沙和益阳两个国家级羽毛球训练基地，还有安化羽毛球运动学校等，在全国都具有很强的影响力，河南省可以适当的借鉴他们的方式。
3.4 运动员文化素养不足，意志品质不高
当前青少年羽毛球运动员文化素养、道德品质不高，各市在训练选手的同时应着重加强运动员道德素质修养，懂得尊重对手、尊重比赛。冠军固然重要，但培养一个完善的人更加珍贵，当然这与教练的文化素质也是分不开的。
3.5 羽毛球比赛形式较少，体育重视不足
河南省青少年羽毛球赛事很少，当前主要有“河南省青少年羽毛球公开赛”和“河南省大学生羽毛球联赛”，但是两年一届的大学生联赛稍显不足，可以变为一年一届，同时应当增加高中羽毛球联赛等形式，这样由上到下就会引起中小学的重视，也为上一级羽毛球人才的培养打下很好的基础。体育教育局等相关部门应加大对羽毛球体育设施的引导和投资，加强科研力度和水平，使羽毛球运动更科技化，健康化。
4 结论建议
4.1 这次的青少年公开赛基础很好，个别水平较高，整体水平罗显不足，参赛年龄不均衡，建议各市在各个年龄段都培养一定水平的选手，提升本市的竞争实力。
4.2 当前我省运动员文化道德素养不足，应认真推行“训、教结合”，加强运动员的自身文化、思想道德素养。
4.3 提高教练的业务水平和自身能力，适当开展教练员培训班，从而使教练员掌握更科学的训练方法和手段，提高专业理论水平和临场指导的能力，同时聘请或引进高水平教练员，提升我省教练员水平。
4.4 河南省羽毛球发展不平衡，应打破格局，加强宣传引导，增强各市区的竞争力，使我省羽毛球运动更快、多渠道发展。
参考文献：
[1] 河南社会体育网 http：//www.hnsst.com/
[2] 聂上伟，刘青 四川省青少年羽毛球优秀队伍现状及对策研究[J]. 四川体育科学， 2011， 9（3）：80—83
[3] 陈莉琳 福建省羽毛球后备力量培养现状及对策[J].体育科学研究，2008， 12（1）：74—76
[4] 祝娅，唐吉平，吴明华 湖南省羽毛球后备人才的培养[J].遼宁体育科技，2005，27（5）：57—58
[5] 林立文 我国羽毛球后备人才的现状及展望[J].北京体育大学学报，2008，31（7）：1006—1008
【关键词】河南省；羽毛球；青少年；分析研究
“波力杯”第十届河南省青少年羽毛球公开赛由河南省社会体育管理中心批准；河南省全民健身协会主办；河南省羽毛球协会、学生体育总会羽毛球协会承办。分为四个组别甲组（95年1月1日）；乙组（99年1月1日）；丙组（01年1月1日）；丁组（03年年1月1日）以后出生。目的：推动我省羽毛球运动的发展和普及，培养羽毛球运动后备力量。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
2013年“波力杯”第十屆河南省青少年羽毛球公开赛参赛队员240余人，其中甲组男子46、女子9人；乙组男子42、女子14人；丙组男子42、女子18人；丁组男子54、女子15人。
1.2 研究方法
1.2.1 实地考察法：在比赛现场记录观察统计有关比赛的数据。
1.2.2 专家访谈法：走访河南省各地市教练员、运动员，就有关问题进行调研、讨论。
1.2.3 数理统计法：对运动员的比赛成绩进行统计和比较分析。
1.2.4 文献资料法：查阅文献资料，并在互联网上进行充分的检索、分析和整理。
2 结果与分析
2.1 对比赛项目和赛程的分析研究
本次比赛项目分为（一）团体赛；团体项目不分男女；（二）双打比赛、甲组分男女；乙丙丁三组不分男女；（三）男子个人赛；（四）女子个人赛。四个项目每个项目又分不同组别的年龄段，比赛项目中小年龄组，可以兼报一项大年龄组的项目；大年龄组选手不能兼报小年龄组的项目。
比赛进行三天，第一阶段近400场比赛，三个阶段下来共计700多场比赛。其中第二天的比赛从早上8点进行到夜里10点多，比赛连续进行将近14小时，有些跨组别兼报的选手一天下来打7、8场比赛。可以看出这次安排的比赛时间上很紧。比赛时间紧、比赛场次多、运动员比赛任务重，这不仅是对运动员的挑战也是对裁判员的考验，比赛安排到3天时间进行完毕，采用三局两胜每球得分打15分。在比赛当中很多运动员休息不好，有的吃饭都不能保证，这样下来不仅自己的水平发挥不出来，还很容易受伤。
2.2对参赛人数和队伍的分析研究
这次参加河南省青少年羽毛球公开赛的选手达240多人，受河南省邀请和协商，省外有3支队伍51名队员参赛，分别为湖南育才体校代表队31人、陕西A—ONE俱乐部9人和烟台市羽毛球队12人。
河南省内球队主要分布在郑州、洛阳、平顶山、漯河、南阳、新乡、驻马店、安阳等市。
由表1可以看出：省外的队员主要集中在甲组和乙组中分别占27.3%和42.9%；河南队员大都集中丙组和丁组分别占91.7%和87%。出现这种情况重要有三种原因：一，丙、丁两组选手年龄比较小，还不能很好的照顾自己、出行不方便，所以省外队员过来很少。二，由于我省羽毛球整体水平低，所以年龄稍大且有天赋和水平稍高的青少年大都送到羽毛球强省培训去了，以至于出现本省人才短缺的现象；三，河南省历来是人口和教育大省，青少年文化课竞争很激烈特别是在初高中，所以很多练羽毛球的孩子小学一毕业从事体育运动的机会基本就没有了。
2.3 对所有参赛队成绩的研究
团体比赛成绩是最能直接反映一个地区在此项运动上的实力。
由表2可以明显的看出，四个组别的冠军都被外省的球队取得，湖南育才体校包揽了甲、丙、丁三个组别的冠军，而烟台队则拿了乙组的冠军。有表1可知，在丙组当中省外只有5名选手参赛，却拿了团体冠军，可见实力水平确实很强。可以看出湖南和烟台只来了很小的一部分，就取得这么好的成绩，而河南省各代表队却在此次比赛的四个组别中，没有取得一项团体个冠军，由此可见我省的羽毛球根本无法和一些羽毛球强省相提并论，实力水平根本就不在一个可以竞争的层次上。
2.4 对河南省参赛队成绩的研究
由表3可以看出：郑州市代表队取得两个团体亚军和三个团体季军；漯河取得一项丁组亚军；南阳取得一项丁组季军。在二到四名的成绩中郑州有6支队伍，洛阳有2支，漯河、南阳、平顶山分别都只有一支。由此可见河南各地区的羽毛球发展郑州最好，随后是洛阳、漯河、南阳、平顶山。郑州作为省会培养后备人才和训练条件、水平都高于其他各市，在每个组别都有相对较好的成绩取得，而河南省的其他各市代表队就稍显不足。
让人欣慰的是，在丙组和丁组当中，平顶山、南阳、漯河、驻马店等市的代表队也取得了一定的成绩，特别是在第五名当中，其他市取得了不错的成绩，可以看出羽毛球在这些市区已经有较好的基础和后备力量，不久将会发展成多格局的状况。
2.5对单项比赛成绩的研究
由表4可知： 对甲组男双和甲乙两组男、女单打进行分析，前四强当中省外球队取得12项，河南所有队取得8项。其中湖南育才体校获得了甲组男单前四中的三个，烟台队获得乙组女单四强中的三个，男双冠军也被湖南育才夺得。河南参加的选手比较多，但水平不是很突出，只在乙组的男单和甲组的女单打中占有一定的优势。值得注意的是，驻马店和平顶山的两位选手也取得了不错的成绩，可见羽毛球在河南省其他市的发展已经有所起色。 2.6 对参赛队员和教练员的研究
这次参赛运动员的身体条件和基本技术水平总的来说也不是很好，男子甲组没有1米80以上的选手出现，并且打法特点不明显，控球失误率较高、拉吊突击能力缺乏、防守反攻能力不足等问题都暴漏无疑，没有特别突出的选手出现。男双选手整体水平较低，男双基本都是由男单兼项，找不到一对专项男双选手。
特别指出的是当前青少年运动员比赛士气很旺，但是道德修养不足，在比赛当中不尊重对手现象屡见不鲜，意志品质不够坚强，在比赛当中多拍僵持很少，缺乏独立思考、灵活应变的能力，随地乱扔垃圾现象严重。
经过对教练员的调查可知，河南省的很多教练员根本就没有经过正规培训或专业训练过，大都是根据自己打球的经验摸索着教学生；在职称方面只有一位有教练职称的，更不要说高级教练了；在学历方面本科学历的很少，大都是高中和专科学历，研究生学历只有一位还很年轻基本没有执教经验。
3 存在的问题与不足
3.1 教练员水平不高，理论基础、执教经验和科研水平差
教练员自身文化基础薄弱，科研能力和训练水平不高。经调查在羽毛球训练当中，有明确制定全年或多年计划的教练员很少，有的教练只是做了简单的课时、周和学期计划；在对运动员的体能训练当中没有明确的训练负荷强度和要求，更不要说负荷评价体系了，可以明显的看出河南省羽毛球选手的训练随意性很强，科学性不足。
“千里马常有而伯乐不常有”“名师出高徒”当今竞技体育的竞争实际上就是教练员和科研水平的竞争，对一位金牌教练的追求体现在体育界的每个项目中。对于河南这个人口和教育大省来说，绝对不缺乏优秀的羽毛球人才，缺乏的只是高水平的教练员，所以，我省的青少年羽毛球队伍要想更好的发展起来，必须要引进和造就一批具有较高水平的教练员。
3.2 我省运动员年龄结构不合理、竞技水平低
由表1可以明显的看出，河南省参赛的队员年龄组成很不合理，甲乙两组很少，特别是在乙组当中将要出现断层，同时在我省的参赛队员中，严重缺乏领军队员，队伍整体实力和单项都不强，不能很好地形成竞争氛围。如果没有能带动整体发展的动力和领军队员，我省的羽毛球发展就找不到目标和发展方向。
3.3 训练水平不高，训练体系不完善
河南省没有一支专业的羽毛球队，只有两支业余体校队和一支业余体院队。应当建立起本省的训练体系，从各市的业余基础训练队选拔到省市业余体校或体院，再向上推选从而建立一支河南省羽毛球队，这种层层晋级、层层选拔一定会提升我省羽毛球发展的整体水平。
通过对湖南队的教练和选手了解到，现在湖南每个地级市都有羽毛球青少年训练单位，有些市还不止一个，而且有长沙和益阳两个国家级羽毛球训练基地，还有安化羽毛球运动学校等，在全国都具有很强的影响力，河南省可以适当的借鉴他们的方式。
3.4 运动员文化素养不足，意志品质不高
当前青少年羽毛球运动员文化素养、道德品质不高，各市在训练选手的同时应着重加强运动员道德素质修养，懂得尊重对手、尊重比赛。冠军固然重要，但培养一个完善的人更加珍贵，当然这与教练的文化素质也是分不开的。
3.5 羽毛球比赛形式较少，体育重视不足
河南省青少年羽毛球赛事很少，当前主要有“河南省青少年羽毛球公开赛”和“河南省大学生羽毛球联赛”，但是两年一届的大学生联赛稍显不足，可以变为一年一届，同时应当增加高中羽毛球联赛等形式，这样由上到下就会引起中小学的重视，也为上一级羽毛球人才的培养打下很好的基础。体育教育局等相关部门应加大对羽毛球体育设施的引导和投资，加强科研力度和水平，使羽毛球运动更科技化，健康化。
4 结论建议
4.1 这次的青少年公开赛基础很好，个别水平较高，整体水平罗显不足，参赛年龄不均衡，建议各市在各个年龄段都培养一定水平的选手，提升本市的竞争实力。
4.2 当前我省运动员文化道德素养不足，应认真推行“训、教结合”，加强运动员的自身文化、思想道德素养。
4.3 提高教练的业务水平和自身能力，适当开展教练员培训班，从而使教练员掌握更科学的训练方法和手段，提高专业理论水平和临场指导的能力，同时聘请或引进高水平教练员，提升我省教练员水平。
4.4 河南省羽毛球发展不平衡，应打破格局，加强宣传引导，增强各市区的竞争力，使我省羽毛球运动更快、多渠道发展。
参考文献：
[1] 河南社会体育网 http：//www.hnsst.com/
[2] 聂上伟，刘青 四川省青少年羽毛球优秀队伍现状及对策研究[J]. 四川体育科学， 2011， 9（3）：80—83
[3] 陈莉琳 福建省羽毛球后备力量培养现状及对策[J].体育科学研究，2008， 12（1）：74—76
[4] 祝娅，唐吉平，吴明华 湖南省羽毛球后备人才的培养[J].遼宁体育科技，2005，27（5）：57—58
[5] 林立文 我国羽毛球后备人才的现状及展望[J].北京体育大学学报，2008，31（7）：1006—1008