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神经解剖学作为医学专业研究生重要基础课程之一，对科学性思维培养形成及激发科研兴趣方面具有重要意义，而如何让学生在理解枯燥艰涩的课本知识前提下进行深度学习，并针对性地加强与专业相关的科研思路及方法训练，从而快速进入并适应下一阶段学习，本文将从课程设置、传统教学现状、翻转课堂优化策略及考核方式几个方面分享教学实践中的几点体会，旨在为神经解剖学教学改革提供新的思路。