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采用MHT问卷调查,通过对中小学生在性别、地区、独生子女、单双亲家庭和学段等进行对比,根据他们在总分或单项因子上得分表现出的差异,分析中小学生心理健康状况差异成因,提出开展中小学生心理健康教育的对策与建议。
中小学生心理健康状况分析——基于江门市中小学生的调查报告
【摘 要】
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采用MHT问卷调查,通过对中小学生在性别、地区、独生子女、单双亲家庭和学段等进行对比,根据他们在总分或单项因子上得分表现出的差异,分析中小学生心理健康状况差异成因,提
【机 构】
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江门市中小学卫生保健所
【出 处】
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教师博览：科研版
【发表日期】
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2016年6期
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