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新课程班主任的角色正由单一型向多元型转换,由权威型向对话型转换,由经验型向研究型转换.本文结合自己在教学中的经验,分析了如何做一名民族地区优秀的班主任
浅议在民族地区如何做一个优秀班主任
【摘 要】
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新课程班主任的角色正由单一型向多元型转换,由权威型向对话型转换,由经验型向研究型转换.本文结合自己在教学中的经验,分析了如何做一名民族地区优秀的班主任
【机 构】
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甘肃省临夏州东乡县汪集学校甘肃省临夏州东乡县第五中学;
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年22期
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摘要：随着时代的不断变化和发展，当今中学生在价值取向上发生了很大的变化，这种变化要求我们将德育的时代性与创造性作为新时期中学德育工作的战略思想。 关键词：中学德育创新 中学德育的创新是德育观念的创新，即确立教师引导和学生自主构建相统一的德育主体观，使受教育者的自觉性、能动性、创造性得以张扬；确立全新的德育能力观，使道德主体具有在面临道德问题时能够鉴别是非善恶，做出正确的道德判断和道德选择，并付
如果把家比作一艘船，家长是船长和水手，孩子便是乘客。家长如何才能够在中考前夕当好船长，协助好孩子的考前冲刺，做好孩子坚强的后盾，这需要拿出家长的智慧。在孩子冲锋陷阵前，家长只有把握好方向，孩子才能立于不败之地。在此，几点建议以供参考，希望每一个家长都能协助孩子们凯旋。 一、引导孩子进入正确的备考状态 第一，降低期望值，以理智的态度面对考试。家长应当注意引导孩子正确认识中考。中考只是一场考试，它
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爱因斯坦也说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”然而，现行教育非常重视研究教师如何设计问题，而不是如何设计充满矛盾的情境让学生自主发现和提出问题，以致大多数学生提出的问题仅仅是做不出的习题，解不出的答案，提不出高质量的问题。学生“问题意识”之薄弱，学习功利性之明显，已经无情地成为制约学生终身持续发展的瓶颈。如何改变这一现状，培养学生问题意识？本人在教学中做了如下的尝试。 一、激发学生提出问
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班主任工作千头万绪，特别民族地区班主任工作尤其繁重，由于现阶段的初中学生年龄小，其普遍的缺点是自治、自理能力差，娇生惯养等等。根据民族地区现阶段的学生年龄特征和学生身心发展特点，要求班主任在日常工作要做到：平等、公正对待学生，关心爱护每一位学生。记得有位教育专家说过“不当班主任的老师，永远不能称之为合格的老师”。本人担任班主任工作后，在探索中有成功也有失败，有付出也有收获，以下几点体会与同仁共进。
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摘要：作为小学教师, 要加强对少年儿童进行道德教育,思想上要高度重视,要营造良好的德育环境,要注重言传身教。如何做好小学生德育培养这项工作，是每位小学教师所面临的重要课题。 关键词：小学生道德教育德育教育 中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出了未成年人思想道德建设的主要任务是：从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。从确立远大志向做起
常常有人问我：“当一个好老师最基本的条件是什么？” 我总是不假思索地回答：“拥有一颗爱学生的心。” 纵观古今中外的教育学家们，虽然教育思想有所不同，教育风格各有千秋，但是有一点是共同的，那就是“爱的教育”。没有爱就没有教育，“爱满天下”这是我国著名的教育家陶行知先生教育思想的精髓。为师者只有充分认识到师爱乃师德之魂，才可以开启孩子那纯真的心灵，为国家培养出德智体全面发展的优秀人才。 一、 师
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有人曾经问我：“语训工作难不难？”我笑着回答：“难！”而今的答案不知何时竟然改变了，让我觉得语训工作并不是最难的，更难的是如何帮助心理有障碍的孩子走出自己的心理世界，特别是自闭症孩子的教育，那就更无迹可徇了。 彦哲进入班级的时间也不短了，他是小年龄孩子中最早进来的一个，可是，他却是适应最慢的一个。早上来园，总是用戒备的眼神看着我们，虽然不哭也不闹，可是却老是一个人独处在一个角落里，即不参加到小朋
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摘要：随着教育改革的进行，班主任工作成为重中之重，尤其是面对调皮学生，就需要采取有效策略，运用多种方式，管理好调皮学生。 关键词：浅议管理调皮学生策略 班主任在学校教育管理及学生成长过程中起着极为重要的作用。在传统的教学中,十分强调组织纪律,我们将教材比作图纸,把课堂比作车间,力求将学生加工成标准件,强调共性,忽视了个性。因此,老师对那些调皮的学生总是批评训斥,甚至体罚。在新课程的理念下,教师
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