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《中国教育改革和发展纲要》中指出，中小学要“面向全体学生．全面提高学生的思想品德、文化水平、劳动技能和身体心理素质”。这就为素质教育的基本理论探讨指明了方向。对于科学文化素质作为人的整体素质教育的一个方面包括哪些构成要素这一问题，人们进行过探究。科学素质内涵比科学文化素质的内涵窄，
化学教学中如何实施科学素质教育
【摘 要】
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《中国教育改革和发展纲要》中指出，中小学要“面向全体学生．全面提高学生的思想品德、文化水平、劳动技能和身体心理素质”。这就为素质教育的基本理论探讨指明了方向。对于科
【机 构】
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河北省迁安市第三中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2011年5期
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