体育游戏在体育教学中的应用

来源 :赤子(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyan881119
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着近些年新课改的进行,教育不在简单的强调应试教育,更要求对学生的素质培养,但部分教师在时代浪潮中教学方式上仍然存在一定滞后性。新课改要求将游戏教学方法引入到教学中,通过寓教于乐,来达到最优的教学效果。通过创新的体育游戏教学得方式,不仅能够调动学生的积极性,更能在游戏中提高学生的身体素质。尽管游戏教学有诸多好处,我们仍然要科学的、合理的运用。 With the progress of the new curriculum reform in recent years, education does not simply emphasize exam-oriented education but also requires the cultivation of students’ qualities. However, some teachers still lag behind in the teaching of the tide of time. The new curriculum reform requires the introduction of the teaching method of teaching into teaching, through entertaining, to achieve the best teaching effect. Through innovative sports game teaching methods, not only to mobilize the enthusiasm of students, but also in the game to improve the physical fitness of students. Despite the many benefits of game teaching, we still need to make scientific and rational use.
其他文献
数量认知属于物理认知中的一类,对于人和动物都具有重要意义。现有研究认为数量认知是由客体档案和类比数量两种独立的认知加工方式负责的。本文从实证角度出发,对3只亚成年
新课改实施以来,我国的传统教育教学当中的诸多不妥之处开始逐渐的被逐出历史的舞台,开始发展学生的素质教育,针对学生的心理进行相关授课内容的安排。高中生物教学当中的情
“吆!练字呐!写得不赖!”赛男姐路过我的工位时,看我埋头在写东西,忍不住问我。其实,我没在练字,只是在梳理还没做的几件工作。为什么要写下来呢?因为我健忘。刚到办公室工作
美术课上,为了让学生画出自己想象的海底世界,我专门为学生出了一个题目:《未来的海底世界》。  我首先通过培养学生的“想象”练习,学习简单的构图知识,把感知到的海底世界表现出来,培养学生的造型能力和想象能力。然后再对学生进行色彩训练、形象思维与审美教育。最后,对学生进行渗透环保意识,引导学生将来开发建设美丽的海底世界。让学生们通过一系列的观察、分析、表现出海底世界,培养学生的造型能力和想象能力。  
我是一个肯尼亚黑人男子和一个堪萨斯州白种女人的儿子。  ——贝拉克·奥巴马  面前的照片上有那个儿子,但我的眼睛却被母亲牢牢地吸引住了。第一眼就叫人吃惊——那个敦敦实实、肤色白皙的女人,穿着一双结实的凉拖,比左边那位柔韧轻盈的黑皮肤男人靠前了半步,端端正正地立着。她在镜头里抬着头,穿着深蓝色的手工织品,一只银色耳坠半掩在瀑布般的黑发里。她的下巴比大部分人抬得高。——这张照片摄于1978年8月,曼哈
受传统教学形式的影响,在现阶段初中语文课堂教学中,教学方法还比较单一。初中语文教学长期采取这种教学模式,就是在一定程度上制约初中语文课堂教学质量的提升,学生主体地位
凭借多年的养殖经验准确把握畜产品市场行情,十师一八一团十七连职工尹刚,以阿山富民养殖合作社带动小户的模式,帮扶107户养殖户共同发展畜牧业,成为引领一八一团群众发展畜
新当选的政协主席俞正声在政协闭幕大会上说,应该“拒绝浮躁和脱离国情的极端主张”。这是句大实话,切中当前社会思潮的要害。  快速发展的中国,难免出现一系列矛盾和问题。而且,作为一个有13亿人口的大国,一切成就用13亿作分母一除,都会变小;一切问题用13亿作分子一乘,都会变大。何况机遇从来与挑战共生,成就往往与问题相伴。  快速发展的中国,难免引起世界关注。有的看中国不顺眼是因为不舒服。作为社会主义发
悟性是创新的源头,是变革的乐章。爱迪生如果没有悟性,成不了发明家;牛顿如果没有悟性,从苹果落地现象也发现不了万有引力定律……有人甚至认为:悟性有多高,我们在工作中就会
【摘要】汪溪初中作为宁国市首批课堂教学模式改革试点学校,自课改实施以来,课堂教学方式有了明显的转变,学生的主体地位得到了明显体现,课改带来了一些欣喜的变化,但是还存在诸多问题,改革还未渗透课堂教学的深层机理,如何破弊从善、稳步推进?笔者从导学案的编写和课堂施教两方面阐述己见,构想导学案编写课程化、课堂教学实效化的举措。  【关键词】导学案 课程化 课堂 实效化  【中图分类号】G420【文献标识码