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教师行为离不开教师话语。教师话语指的是教师在英语课堂上所使用的语言。言语行为理论是语用学研究中非常重要的理论之一。通过该理论分析英语教师课堂话语,不仅能从专业理论的角度分析英语教师话语存在的问题,并且可以提高教学质量。本篇文章以言语行为理论为指导,旨在使得英语教师获得更高的教学水平。
运用言语行为理论浅析英语教师课堂话语
【摘 要】
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教师行为离不开教师话语。教师话语指的是教师在英语课堂上所使用的语言。言语行为理论是语用学研究中非常重要的理论之一。通过该理论分析英语教师课堂话语,不仅能从专业理
【机 构】
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辽宁师范大学外国语学院,
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2013年09期
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