高考语文卷中每年都有成语运用的题目。现代汉语中的成语可谓浩如烟海，这么多的成语，如何掌握呢？很明显，要掌握每一个成语，是绝对不现实的。虽然高考命题点往往落在成语使用不当的四个方面：对象搞错、望文生义、语境不合、褒贬失当。例如：有一位高三毕业生给同学的留言这样写道：
　　 岁月如梭，时光荏苒，高中三年，弹指之间。蓦然回首，沧海桑田。望中犹记，征途漫漫，举步维艰，涸辙之鲋，形影相见。幸有挚友，雪中送炭。鼎力相助，孜孜不倦，同甘共苦，共赴难关。一丘之貉，情真义兼。来日方长，此情不忘……
　　 请同学们看看这段文字写得怎样？（虽然略有文采，但用错了成语“一丘之貉”，用这个成语来形容好朋友，让人啼笑皆非。）（涸~：困境中需救助的人；沧~：形容盛世兴衰变迁巨大；一~：彼此同是丑类，没有差别）可见，正确使用成语是十分重要的。
　　 成语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟习、一般不能任意改变其结构的定型的词组或句子，我们可以从以下几个方面入手来掌握成语，这或许会使我们对正确使用成语的理解上升到一个理性认识的阶段。
　　 1.要分辨成语的语义。高考中有一些大家不常见的成语，这时切忌望文生义，很多的时候，字面的意思与它本来的意思是大不相同的。如果按字面的意思来理解就会出错。
　　 七月流火（天气转凉）
　　 五风十雨（风调雨顺）
　　 三人成虎（谣言）
　　 一文不名（名：占有）
　　 差强人意（大体让人满意）
　　 不足为训（训：典范）
　　 文不加点（文章不需修改）
　　 不刊之论（刊：修改）
　　 久假不归（假：借）
　　 不赞一词（赞：插嘴）
　　 安土重迁（不愿搬迁）
　　 首当其冲（首先受到攻击或遭灾）
　　 登堂入室（学问技能由浅入深达到高水平）
　　 间不容发（情势危急）
　　 明日黄花（过时新闻或事物）
　　 目无全牛（技艺纯熟）
　　 讳莫如深（事情瞒得紧）
　　 屡试不爽（爽：差错）
　　 捕风捉影（说话做事没有根据）
　　 闪烁其词（说话吞吐不说真相）
　　 如雷贯耳（名声大）
　　 马革裹尸（军人战死沙场）
　　 罪不容诛（罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶）
　　 洛阳纸贵（著作有价值流传广）
　　 具体而微（各部分已具备不过形状和规模小些）
　　 危言危行（说正直的话，做正直的事）
　　 下里巴人（战国时代楚国的民间乐曲。下里即乡里，巴人指巴蜀的人民，表明做歌曲的人和地方，后来泛指通俗的普及的文学艺术。与“阳春白雪”对举）
　　 2.要注意成语的感情色彩。
　　 贬义词：
　　 趋之若鹜 倾巢出动 上行下效
　　 信口开河 无所不为 炙手可热