钟灵毓秀 名师荟萃

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  钟灵毓秀
  
  “一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回”,这脍炙人口的佳句就诞生在美丽的黄海之滨,素有“黄海明珠”美誉的东台。北宋名相晏殊、吕夷简、范仲淹等先后在此任职。著名的“晏溪书院”泽溉后世,江苏省东台中学就是在这块沃土上成长起来的百年老校。这所有着“太阳摇篮”美誉的学校始创于1905年,是江苏近代中学教育史上兴办最早的中学之一,也是江苏省首批四星高中,模范学校,文明学校和国家示范性中学。
  语文教研组就是这所百年老校的一个“江苏省优秀教师集体”。
  多年来,她秉承学校“让我们共同获得发展和成功”的办学理念,紧紧围绕“有特色的学校、有特点的教师、有特长的学生”的发展目标,认真实施“没有水平的管理是毫无作用的,没有思想的教学是毫无价值的,没有进取的学习是毫无希望的,没有质量的数量是毫无意义的”强校策略,努力打造有实力的教研团队。
  她充满朝气与活力。全组现有39名教师,其中江苏省教授级高级教师1名,特级教师1名,高级教师21名。平均年龄只有35岁。35岁以下中青年教师占到70%。为调动广大青年教师的工作热情,教研组积极申报“盐城市青年文明号”,通过开展创建“青年文明号”活动,引导青年党、团员教师立足教育岗位,全面育人,进德修业,为人师表,无私奉献。全组绝大多数青年教师都成为盐城市、东台市及学校教育教学的骨干力量。在他们当中,有2名同志被评为盐城市学科带头人,6名同志被评为盐城市教学能手或东台市学科带头人,还有4名盐城市教坛新秀。他们中有多人在全国及全省各级各类教学大赛中获奖,成为学校教学和科研的中坚力量。青年女教师群体还被江苏省总工会和全国总工会命名为“巾帽示范岗”。2008年,江苏省东台中学语文组被全国中语会评为“全国作文教学先进单位”。
  他们创办“三人行中学语文网”,正逐步成长为在全国有影响的中学语文教学专业网站,现有会员15万多名,最高日发贴3000多,为全校甚至全省乃至全国青年教师的成长提供宽敞的平台。在这个平台上,他们研究理论。钻研教学,如切如磋,如琢如磨;在这个平台上,他们交流思想,交流教学成果,交流教学工作中的酸甜苦辣;在这个平台上,他们既有家一般的温馨,又有如入芝兰之室的清香。很快地,三人行中语网成为整个江苏甚至全国广大教师都热爱的一个网站,每天的点击量达数万。一大批青年教师从这里走向全市,全省,甚至全国。
  他们兴办“星光文学社”,建立校园绿色作文园地,为所有师生带来全新的校园文化生活体验。经过全组老师几年的共同努力,“星光文学社”成为全国十佳文学社,培养了一批批爱好文学的青年学生,在全国产生很大影响。十年来,“星光文学社”取得了许多骄人的战绩,会员的作品每年均有上百篇在全国各级各类报刊发表,数十位会员在各级各类竞赛中获奖。其中周聪、崔玉等同学已有自己的专集,曹梦梅同学的小说《纯真部落》获国家“五个一工程奖”,社长王辰成,社员程苏东、丁浩等同学的作品在国家省级大赛上获得一等奖。从2004至今,星光编辑唐大舟、社员刘学东、叶蓁连续在高考作文中获得满分,成为江苏近五十万高考大军之领唱者。2009年,社长周睿璇被评为“全国十佳文学少年”。
  
  名师荟萃
  
  这是一个名师荟萃的集体。
  现任校长、学校党委书记王兆平是“全国模范教师”,江苏省中学特级教师,教授级中学高级教师,“江苏省人民教育家培养工程”培养对象。王兆平提出“新课程背景下中学语文教学理应体现先进的价值取向,更好地追寻课堂教学的有效性,全面提高学生的语文素养”在全国范围内产生了广泛而深远的影响。在这些年的教学实践中,他构建了“三走”即“走近作者,走进文本和走出文本”的教学模式,提出“三主”(主体、主人、主动)和“三导”(疏导、指导、诱导)的教学新思想。正因为他在教学思路、授课方法方面进行了有价值的思考和探索,带动了全校语文教师积极思考,形成了个性化的教学思想,形成了有效的群体战斗力,使得江苏省东台中学语文组历年来,在考场上,在各类竞技的赛场上,拉得出,打得响。同时,他还认真总结了自己多年的教学实践和教学管理方面的经验,先后参加编写和主编了十二本书,近五十万字。有指导学生写作的《中学实用文》《妙笔生花——和中学生谈作文》,有教材教法研究的《新编高中语文教案》,有指导学生学习古文的《中学语文常用文言文实词训练》等。在《语文教学通讯》《语文教学与研究》等各级各类很有影响的报刊上发表了若干有创见有价值的论文。
  教务处副主任徐长进是江苏省优秀班主任,江苏省爱生模范,盐城市高中语文学科带头人。徐长进的教育理念是“爱心引导教育的过程”,教学理念是“轻松学习、快乐积累、主动表达”,及时把握了现代知识更新趋势和教育教学改革发展前沿,顺应了素质教育要求和新课程标准。他曾获“江苏省爱生模范”“江苏省优秀班主任”称号。徐长进的作文教学特色是“多阅读、多练笔、多参赛、成序列”。他坚持设置阅读课。开拓了学生视野、培养了喜欢读书的良好习惯。他坚持让学生写日记,每周要学生完成三篇日记,积极组织学生参加日记大赛,有多名学生在全国日记大赛中获奖。他的“系列作文训练”效果好。有多名学生高考作文获得满分,并刊登在《扬子晚报》上。同时,他还组织并辅导学生参加作文大赛,每年都有几十名同学在各级各类作文大赛中获奖。
  总务处副主任周鹤峰是东台市学科带头人;政教处副主任杨晓燕,硕士研究生学历,东台市高中语文学科带头人;教研组长崔荣凡是盐城市知名语文教学专家,命题专家;副组长顾权是盐城市教学能手,盐城市赛课一等奖获得者;胥照方老师是星光文学社主编,盐城市学科带头人,论文在江苏省两获一等奖。在江苏省首批教育家培养对象王兆平的率领下,他们团结协作,勤奋思考,用思想提升教学品位,用内涵彰显教学精神,用特色追求教学艺术,向更为高远的目标迈进。
  
  共同发展
  
  这是一个在教学科研道路上不断开拓进取的集体。
  学校是盐城市高中语文学科研究基地;校长、党委书记王兆平同志主持的国家级课题《普通高中教师专业发展策略的校本实践研究》、江苏省科研课题《构架充满生命活力的学校教育生态环境的探索与研究》,以及省教育科学“十五”规划重点课题《现代教育技术背景下推进学校创新教育的研究》带动了一大批青年教师的成长,已成长为东中教育的强势品牌,广受瞩目。教研组参与研究的教师达80%以上,每学年都有大量教学论文在全国各级各类刊物发表或获奖,学生作文在全国发表以及获奖的更是数以千计。   他们开展每半月一次的校本教研活动。江苏省东台中学语文组的校本教研主要是以教学活动为载体,让生命活力与成长信息充盈我们每一堂课之中,全面促进每一个教师共同成长,共同获得发展与成功。每半月进行一次大组的教研活动。做到定时间、定地点、定发言人、定作课人。每次活动先由教师作汇报研讨课,并说课,其他教师评课,研讨,肯定成绩,解决问题,达到共同提高之目的。之后每位参与活动的教师发言,主要是在课程改革中遇到的实际问题与困惑、优秀教学案例、优秀教学经验和实践探索等。为教师搭建一个自主、宽松、平等的研究平台,努力让研讨会成为教师展示自己、相互交流、迅速成长的场所。
  精心组织各类学术活动。一方面是请进来,近年来,我们先后邀请了省内外语文知名的学者作家多名到我校讲学。用先进的教育思想教学理念来熏陶全组同仁不断更新,不断提升自己的思想境界;另一方面是内部挖潜,通过举行“青蓝工程”,举办学术节(内容分为教学论坛、“红烛杯”会教、对市内外开放公开教学、专家讲座等)促进全组同志精诚合作,共同发展。全组同仁积极参与,扎实教研,坚持有思想的教学,取得了很好的效果。
  为了更好地引导全组同仁树立科研意识、名师意识,全面科学地梳理、提炼教育教学工作中的经验,积极组织教师发表研究论文,参加论文竞赛,重视了对论文的收集工作,认真实施学校关于研究成果的奖励制度。近3年省“师陶杯”论文竞赛,其中获奖论文20多篇,获奖率居盐城四星级高中之首。特别是在2008年和2010年“师陶杯”论文评选中,全校有5名同志获一等奖,在全省所有四星高中名列前茅,这其中4篇就来自语文组。
  这是一个不断收获着成功的集体。近年来高考语文成绩多次夺得盐城市第一名,并在全省处于领先地位。他们的努力,为学校历年来教育教学质量的大面积丰收提供了坚强的保障。
  “谁道西溪小,西溪出大才。”北宋名家范仲淹所说的“西溪”就是今天的东台。如今,北宋三相在西溪留下的“晏溪书院”、“南风亭”、“晏溪亭”“牡丹亭”、“仰止亭”、“奉先亭”、“博望亭”等遗迹犹在,而崛起的江苏省东台中学更放异彩。“西溪塔影寒山月,东海钟声古寺风”。江苏省东台中学语文教研组,这所百年老校的“江苏省优秀教师集体”,她的明天一定会更美好!
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