【摘 要】
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在信息技术与课程教学融合背景下,将HiTeach互动教学系统系列智慧软件与中职”基础护理学”信息化教学深度融合,探索一套基于”智慧软件+翻转课堂+学科特点”的信息化互动教学模式,有利于改善学生学习体验和提升课堂表现.最后总结出该教学模式可能存在的不足,并提出改进措施及相关建议.
【基金项目】
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四川省”十三五”教育信息技术科研课题”基于智慧课堂的中职”基础护理学”课程信息化教学应用研究”(KT201710305DF0004),
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在信息技术与课程教学融合背景下,将HiTeach互动教学系统系列智慧软件与中职”基础护理学”信息化教学深度融合,探索一套基于”智慧软件+翻转课堂+学科特点”的信息化互动教学模式,有利于改善学生学习体验和提升课堂表现.最后总结出该教学模式可能存在的不足,并提出改进措施及相关建议.
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中华文化之用,重在风度、淬炼和提升人的精神境界,培养人的道德情操,增长人生智慧,增强民族自豪感和凝聚力.青城小学依托青城书院185年的历史,构建了”青城书院文化”特色课程.学校注重从悠久历史、现状需求等挖掘特色校本课程的存在价值;从管理系统、专项工作实施小组、师资力量、三级课程的融合、多元评价等方面入手,确保特色校本课程的有效推进;学校品质发展变化明显,校外整合资源效益凸显,坚定了特色校本课程的正确方向.
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