【摘 要】
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学生阅读能力的培养一直教师课堂教学的重难点,由于考试的压力,教师和家长在学生阅读指导、阅读能力的培养方面指导不够,这也直接影响学生阅读和作文能力的提高。本文试从三方面
【机 构】
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淮安市教学研究室,江苏淮安,223001清江中学,江苏淮安,223001;
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学生阅读能力的培养一直教师课堂教学的重难点,由于考试的压力,教师和家长在学生阅读指导、阅读能力的培养方面指导不够,这也直接影响学生阅读和作文能力的提高。本文试从三方面引导学生阅读经典,感受语文之美。
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