关于初中语文教师语言艺术的分析

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教师语言艺术能启迪学生的心灵.每个学生都是有独立个性的人,教师应该充分运用自己的语言艺术,巧妙鼓励学生,使其“如沐春风”,进而越加努力,取得进步.比如一些简单的问题,我们可以选择学习相对吃力的孩子回答,当他回答正确时,教师可以说:“你看,学习并不难,你能把好多同学都可能答错的题答对,真厉害!”这样的鼓励性语言可以增强学生的自信心,努力让其逐渐爱上学习.
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