利用思维导图优化初中英语复习教学的探索

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伴随着课程改革的深入,初中英语复习教学也发生了极大的改变,传统的复习教学方式已经无法满足现代初中学生的发展需求,初中英语教师必须采用全新的复习教学方法来引导学生巩固学到的英语知识.思维导图是一种形象、直观的复习教学手段,其可以对学生的复习过程进行优化,使得学生更加系统的了解复习内容,促进学生对知识的理解及记忆,对此,下面就思维导图在初中英语复习教学中的良好应用进行探究.
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