论文部分内容阅读
选自教材：人教版（A版）《普通高中课程标准实验教科书·数学必修4》，1．2．1任意角的三角函数，本节课为第一课时。下面我将分别从教学内容分析、教学目标设计、学生情况分析、教学策略设计四个方面对这节课进行分析和说明。
“任意角的三角函数”教学分析
【摘 要】
：
选自教材：人教版（A版）《普通高中课程标准实验教科书·数学必修4》，1．2．1任意角的三角函数，本节课为第一课时。下面我将分别从教学内容分析、教学目标设计、学生情况分析、教学
【机 构】
：
宁夏回族自治区六盘山高级中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2017年33期
其他文献
摘 要：采用问卷的方式调查了小学高年级学生的欺负行为状况。结果表明，小学高年级学生中存在欺负问题，同时欺负行为存在性别差异，且差异显著。 关键词：小学高年级；欺负行为；班级环境 欺负行为是一种特殊类型的攻击行为，表现为有意伤害他人、损坏或抢夺他人物品的行为。欺负的表现形式是多种多样，有身体欺负、言语欺负、心理欺负，已有的研究表明，小学生欺负行为问题都有很高的发生率。张文新等利用修订的Olwen
基于MV代数（Many—Valuedalgebra）语义，通过在MV代数赋值格和全体命题集上分别建立概率测度，利用积分方法提出了一种格值逻辑上命题的概率真度．由此可诱导出命题集上的伪距离，进而
摘 要：一节课的成功与否，导入起着决定性的作用。论述小学数学教学中精彩导入的主要途径，与同仁们共同探讨和交流。 关键词：小学数学；导入；有效途径 上课铃声响起，学生很难进入学习状态。如何快速平稳他们的情绪，把注意力拉到课堂中来，是有效课堂创建首要解决的问题。下面，笔者结合小学数学教学中的几个案例，谈谈有效导入的几个主要方法，以期共享。 一、利用情境导入，激发兴趣 心理学研究表明，学习的前提
本文提出了一种新型直接数字正交幅度调制器（QAM），可用于4-QAM，16-QAM或更高阶调制方式．其基于电流矢量相加的原理，首次采用一对跨导可调的高速运算跨导放大器产生幅值可控的基本电
本文提出可集成自提取结终端的0．35μm150V—BCD（双极一互补金属氧化物半导体一双重扩散金属氧化物半导体）全套新型高压工艺．利用此工艺研制出100V场致发光用高低侧驱动芯片，并提
广西处于＂泛珠三角＂区域,由于气温的影响,广西农业的特点主要是亚热带农作物资源,而地理环境的主要影响使得广西拥有丰富的海洋资源。广西农业园区所囊括的产业非常多,主要有甘
南水北调中线丹江口大坝加高工程,是目前国内最大的水利枢纽改、扩建工程,技术复杂、施工难度大、工艺要求高。本文从工程施工的主要设备布置、老混凝土拆除、关键结构施工等
在基于机会式网络编码的的无线单播应用中，每个节点需要缓存一些数据包，用来对编码数据包进行解码，该缓存称作侦听缓存．本文针对“X”型拓扑分析了传统的基于先人先出的侦听管理
科学技术日新月异,科技期刊作为科技信息的传播工具,在科技创新和社会经济的发展中发挥着愈来愈重要的作用。因此,如何办好具有时代特色的科技期刊,对科技期刊的每一位编辑提