【摘 要】
：
本文主要研究了研磨制样、车取制样及破碎制样等不同样品制备方法对钒铝合金中氧含量测定的影响。结果表明,磨制样与车取样相比,两者相对标准偏差RSD接近,前者3.59%,后者3.74
论文部分内容阅读
本文主要研究了研磨制样、车取制样及破碎制样等不同样品制备方法对钒铝合金中氧含量测定的影响。结果表明,磨制样与车取样相比,两者相对标准偏差RSD接近,前者3.59%,后者3.74%,但磨制样测定平均值比车取样平均测定值明显偏高;车取样与破碎样相比,两者平均测定值前者0.2030%,后者0.2121%比较接近,且均明显低于磨制样平均测定值0.2584%,但破碎样相对标准偏差RSD为7.58%,远高于车取样RSD(3.74%)。
其他文献
全球化对世界法学教育提出了新的要求,两大法系的代表国均积极变革本国的法学教育,其入学制度、培养目标、课程设置及教学方式等都有不同程度的调整。比较分析四国法学教育的
【正】 《汉俄词典》出版于1977年,其后我们对词典作了一些修订,83年交出版社再版。编写《汉俄词典》在国内还是首次尝试,我们在工作中碰到过不少问题,有的已得到解决,有的还
法学院法学教育的目标不仅在于培养法律人思维,学会"像法律人那样思考",而且还要着力培养学生"像非法律人那样思考"的移情能力。移情指的是一种想象力和沟通力,是法律实践中
在锅炉管理的工作过程中，有一项主要的内容就是检验，它直接会影响到锅炉的运行安全。锅炉运行的环境温度极高，锅炉壁产生裂纹等现象时有发生。所以非常有必要对锅炉压力管道进行
＂英美侵权法＂的教学可以在搭建一般侵权理论的基础上以医疗侵权法为中心而展开。判例法教学应是该课程主导教学方法。在医疗侵权典型判例的选择上,首先应注意课程每一部分基本
样本民办高校教师合作意识处于中等稍高水平,学校层次与任职形式是影响教师合作意识的主要因素,性别、授课情况与收支状况是影响教师合作意识的次要因素,效能感与教师合作意
在新的发展思想和理念之下,适应建设中国特色社会主义法治体系的目标,我国的法学教育应该考虑如何改革和发展。目前,中国的法学教育仍然存在各种问题,学习与研究近年来德国法
实验制备了陶瓷颗粒为骨架的纳米级V2O5-WO3/TiO2（C）催化剂。采用浸渍法模拟碱金属中毒,研究了中毒及再生对催化剂脱硝活性的影响,运用XRD、FT-IR、H2-TPR、XPS技术表征分析了
采用电感耦合等离子体原子发射光谱法(ICPAES)测定碳酸锰的含量,测定结果与国家化工行业标准(HG/T4203-2011)作比较,两种方法的测试结果无明显差异。测定结果为探讨ICP-AES法
以离子液体1-丁基-3-甲基咪唑氯（[Bmim]Cl）和1-丁基-3甲基咪唑四氟化硼（[Bmim]BF4）为催化剂,在微波加热作用下,研究了稻草和锯屑的热解。微波加热20 min,稻草和锯屑的生物油产率