清宫剧和政治

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  中国的封建社会起源于战国时期,秦朝建立后正式形成相应的封建制度。此后各代相继沿袭,历时两千多年。在两千多年的历史长河中,提盛世,人们首先想到的就是汉、唐。但人们最了解的却不是汉、唐,而是清,因为我们看的清宫剧最多。无论看电视剧还是看电影,对人们而言都属于休闲娱乐的一种方式。但是,透过影视剧,我们还可以学习政治知识。那么,透过清宫戏,可以看出政治课的什么内容呢?
  首先,可以看出传统文化具有鲜明的民族性
  清王朝属于异族统治,从始至终,这个朝代都带有浓重的异族或者说满族色彩。比如说他们的发型和服饰。
  我们先说发型。
  1.男子发型。我们看早期台湾拍的清宫剧,比如《新月格格》等,那里男子的头发是完全留下的,只是编成了一条辫子。后来才知道,那是他们为了省事自己发明的清朝发型。但是,从最近看到的《新还珠格格》和《甄嬛传》中我们看到,清代男子的头发前面剃掉一半,后面的编成辫子。但这两种,哪一种都不是清代男子真正的发型。清朝自建立之日起,一道剃发令改变了占全国人口一半以上的全体男性的传统发式。将原来明朝时的蓄全发束于头顶并挽髻的发式,一夜之间改为剃发梳辫下垂的发式,并随着时间流逝经历了数次演变:鼠尾、猪尾、牛尾。
  2.女子发型
  清宫戏里人人头上都顶着一块儿小黑板似的“旗头”,两边各一串红穗子。这个发型既不是清朝300年的传统发型,更不是人人都可以这样梳的。这种“小黑板儿”的学名叫作“大拉翅”,是慈禧晚年的发明,所以如果是在同治年以前的清宫戏中出现,就是大笑话。清朝女子发型也是经历了数次演变的:小两把头、大两把头、大拉翅。
  再说服饰
  1.男子服饰
  清代男装主要是长袍和马褂,袖端呈马蹄形是历代不曾见过的。长袍造型简练,立领直身,偏大襟,前后衣身有接缝,下摆有两开衩(古时称“缺裤”),四开衩和无开衩几种类型。
  2.女子服饰
  清代女装,汉、满族发展情况不一。满族的旗装,外轮廓呈长方形,马鞍形领掩颊护面,衣服上下不取腰身,衫不露外,偏襟右衽以盘纽为饰,假袖二至三幅,马蹄袖盖手,镶滚工艺装饰,衣外加衣,增加坎肩或马褂……其造型给世人留下了深刻的形象记忆。时至今日, 经过多年的修正与改良,旗袍已经成为最能体现中国女性美的服装。
  其次,可以看出传统文化具有相对稳定性
  传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时它的具体内涵又能够因时而变。似乎清朝的皇帝都很喜欢汉学,当然,他们也很喜欢汉人美女。比如顺治和康熙。
  看《少年天子之顺治王朝》等关于顺治帝的清宫剧会发现,顺治帝宠爱孝献皇后的一大原因就是他们两个都很喜欢汉学,而实际上,福临膺服孔子,他号召臣民尊孔读经,提倡忠孝节义。他亲政后的第二个月,即遣官赴孔子故乡阙里祀孔子。九年九月他亲率诸王大臣等到太学隆重释奠孔子,亲行两跪六叩礼。他谕学官、诸生说:“圣人之道如日中天,讲究服膺,用资治理。尔师生其勉之。”福临还命内院诸臣翻译五经,他赞美说:“天德王道备载于书,真万世不易之理也。”他认为“治平天下莫大乎教化之广宣,鼓动人心莫先于观摩之有象”。
  康熙也是一个十分好学的皇帝。在电视剧《康熙王朝》中,帝师魏承谟在教授小皇帝时,是坐着的。似乎说明孝庄、康熙对老师的尊重;姚启圣觐见康熙时,康熙帝正在看书,而他的车上放了很多书;《李卫当官》中李卫觐见康熙时,康熙的桌上也摆的是厚厚的书。在历史上,康熙自幼就对儒家学说充满浓厚兴趣,认为“殊觉义理无穷,乐此不倦”(《康熙起居注》第1册第80页)。康熙[1]十六年十二月,他在御制《日讲四书解义序》中,明确宣布清廷要将治统与道统合一,以儒家学说为治国之本。康熙崇尚儒学,尤其是程朱理学,中国封建时代的文化专制达到了顶峰。
  康熙不仅自己好学,在培养儿子时也十分注重文化的学习。太子六岁就傅,皇帝为他选择了名儒张英、李光地、熊赐履为师;稍长,又特召著名理学家汤斌为詹事府詹事。胤礽的读书处最先为皇城毓庆宫内;之后,康熙亲定皇太子读书处为畅春园无逸斋(其辅导老师有汤斌、徐潮、高裔、熊赐瓒、耿介、达哈塔、尹泰等)。
  以上内容都说明顺治、康熙都十分喜欢汉学,尊儒重道。他们的骨子里也是如此吗?我说未必。比如康熙,他给他的太子胤礽选了那么多的老师,但,他从不曾教导胤礽要尊师,康熙自己也不尊重儿子的老师。《康熙起居注册》里面就记载着1687年7月18日汤斌担任胤礽老师时候的一段趣事:
  卯时(5~7时),满文师傅达哈塔、汉文师傅汤斌和少詹事耿介,进入无逸斋,向皇太子恭行臣子礼后,侍立在东侧;管记载皇太子言行的起居注官德格勒、彭孙遹侍立在西侧。皇太子胤礽伏案诵读《礼记》不停。胤礽遵照皇父"书必背足120遍"的规定背足数后,令汤斌靠近案前听他背书。年近60岁的汤斌跪着捧接皇太子的书。听完胤礽的背诵,一字不错,就用朱笔点上记号,重画一段,再读新书,捧还经书,退回原来的地方站立。皇太子又写楷书一纸,约数百字。
  巳时(9~11时),时值初伏,日已近中午,骄阳似火。皇太子不摇折扇,不解衣冠,凝神端坐,伏案写字。师傅达哈塔、汤斌和耿介,因为年迈暑热,晨起过早,伫立时久,体力不支,斜立昏盹,几乎颠仆。皇太子写好满文一章,让师傅达哈塔传观批阅校对。汤斌奏道:"笔笔中锋,端严秀劲,真佳书也!"达哈塔也奏道:"笔法精妙,结构纯熟。"皇太子又将《礼记》画定的篇章读120遍。
  午时(11~13时),侍卫给皇太子等进午膳。皇太子命赐诸师傅也吃饭。诸臣叩头谢恩后,就座吃饭。膳后,皇太子没有休息,接着正襟危坐,又读《礼记》。读过120遍,再由汤斌等跪着接书,皇太子背诵。
  未时(13~15时),侍卫端进点心。皇太子吃完点心后,侍卫在庭院中张侯--安上箭靶。皇太子步出门外,站在阶下,运力挽弓,扣弦射箭。这既是一节体育课,又是一节军事课。是为教育皇子们"崇文宣武",治理国家。皇太子射完回屋入座,开始疏讲。汤斌和耿介跪在书案前面,先生翻书出题,学生依题疏讲。
  事实上,整个满清王朝都打上了奴隶制思想和文化烙印,最突出的一个明证就是:几乎所有人面对皇帝时都要自称奴才,包括皇帝的一些长辈和兄弟姐妹子侄。为什么会这样?要知道,在封建社会,讲究的就是尊老爱幼,尤其是尊老,不敬长辈是大罪。怎么到了清朝,这些人都成了皇帝的奴才?因为明代中期以后,女真进入奴隶制时期,而清朝源自建州女真。进入封建社会的满族人,仍然在受奴隶制思想和文化的影响,可见传统文化具有相对稳定性。
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