【摘 要】
：
目的研究硝普钠(sodium nitroprusside,SNP)对耳蜗OHC在电压刺激下的能动性的改变情况.方法运用全细胞膜片钳电压钳技术,在正常细胞内外液的条件下,观察不同浓度SNP对电压性
【机 构】
：
湖南省人民医院耳鼻咽喉科,华中科技大学同济医学院附属协和医院耳鼻咽喉科
论文部分内容阅读
目的研究硝普钠(sodium nitroprusside,SNP)对耳蜗OHC在电压刺激下的能动性的改变情况.方法运用全细胞膜片钳电压钳技术,在正常细胞内外液的条件下,观察不同浓度SNP对电压性刺激引起OHC能动性的影响情况.结果在SNP浓度低于100 μMol/L时,SNP对OHC能动性的影响不明显,但当SNP浓度高于100 μMol/L时,SNP对OHC的能动性有明显的抑制作用,结果有统计学意义(P<0.05).结论 SNP对OHC的能动性有抑制作用,作用呈一定的浓度效应关系.
其他文献
目的对语前聋儿童植入人工耳蜗后的听力培建历程作出评价.方法应用(婴幼儿)听觉意义整合量表(MAIS或IT-MAIS)对22名植入Nucleus 24型人工耳蜗的语前聋儿童的听力培建效果进行
目的观察外源性谷氨酸引发的内耳毛细胞损伤与支持细胞谷氨酸转运体(glutamate-aspartate transporter,GLAST)表达的相关性.方法将30只成年健康豚鼠随机分为3组,每组10只,经
一、设计背景 《语文课程标准》指出：语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。课堂是学生的主阵地，语文课堂教学应该是能让学生快乐地学习、快乐地创造的。 我们都知道优秀的音乐作品，有强大的感染力。可以鼓舞斗志，振奋精神，提高人们的思想境界，培养人们的高尚情操。因此，我进行了相关的尝试和研究，尝试着把音乐带进阅读教学课堂中，在实
幼儿美术教育的基本要求是：依据具体的形象来培养幼儿的观察力、想象力和创造力，关键是培养幼儿对美术的兴趣。幼儿美术教育不是培养小画家，而是主要培养他们的悟性和兴趣。因此
自1999～2001年10月我院采用改良耳内切口(下称本切口)行中耳乳突手术(或加鼓室成形术) 40耳,报告如下.1 临床资料与方法用本切口行中耳乳突手术的患者有40耳,年龄7～68岁,用传统
小学生的特点是爱动，热于参加各项体育活动，尤其是体育游戏。由于体育游戏的形式活泼多样，内容丰富多彩，非常符合少年儿童的年龄特点和好动的心理特征，所以深受广大小学生们的喜爱。随着小学体育教学改革的不断深入，体育游戏在小学教学中的地位越来越重要。因此，用体育游戏来贯串小学体育教学，可以真正做到寓教于乐。体育游戏作为一种辅助的教学方法，在体育教学中的作用非常明显。 一、小学体育游戏的概念 我们知道“
我院自2000～2002年共发现20例先天性腭裂患者行双瓣后推法修复术后,出现听力下降症状,现总结报告如下:1 资料与方法
目的观察豚鼠耳蜗单离外毛细胞(outer hair cell,OHC)内游离钙浓度([Ca2+]i)是否存在波动,即有无钙波.方法健康豚鼠10只断头处死,在无Ca2+的dHanks液和含Ca2+的Hanks液中酶-
十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要地位,它成为全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。大学生思想政治教育作为我国高等教育事业中的一项
目的观察听神经病患者的畸变产物耳声发射(distortion product otoacoustic emissions,DPOAE)基本特征,探讨DPOAE在听神经病诊断中的意义.方法用IHS Version 3.2型耳声发射仪