“您在我心中是一棵永远的常青树。是您让我的灵感在沉默中爆发，是您用温馨的话语解冻我困顿的心湖，是您让我从迷茫中找到前进的方向，是您用爱心滋润风雨中飘摇的浮萍。”
　　这是我所带的801班学生夏雨（化名）今年写给我生日祝福中的一段话，看着这稚嫩的笔迹，朴实的语言，饱含深情的告白，我感动了。我才教他一年多的时间，哪来如此深情呢？这还得从头说起。
　　2008年秋季，学校安排我担任701班班主任。8月31日下午，一位白发苍苍的老人领着一个满脸忧愁的男孩来到我的办公室报名注册，老人拉着我的手泪流满面地说：“老师，请您救救我这个小孙子吧，我儿子无知犯了罪，被公安局抓去了，家里就剩下我一个快80岁的老人和这个小孙子了，我想让他把初中读完……”我一边用纸巾为老人擦拭泪水，一边安慰老人：“您放心，您的孙子就放心交给我吧……”我把老人扶下楼，一直送到校门口。看着老人远去的背影，我陷入了沉思，意识到了肩上的责任。我暗下决心，一定要用爱心去滋润这个孩子干涸的心田，让他坚强起来。
　　
　　关心亲近，取得信赖
　　“教育成功的秘诀在于尊重学生。”针对夏雨的特点，我加强心理疏导，既处处关怀他，又注意保护他的自尊心。那天，我送走夏雨的奶奶后，便到寝室帮他铺床，为他介绍校园环境，并告诉他晚自习班级活动是作自我介绍，提醒他提前作好准备。
　　“杨老师，不讲行吗？我从没上台发过言，我没有妈妈，爸爸要坐牢，我害怕……”说着说着，他竟伤心地哭了起来。
　　“你一定要坚强，老师一定会帮你的，你只要介绍你毕业于哪所小学，有什么兴趣爱好之类的就可以了。老师相信你是最棒的！”
　　第一次班会“自我介绍”开得比较成功。夏雨也为自己开了个好头，他告诉我：“是您让我第一次得到了上台发言的机会，听到了您和同学们给我的掌声，让我迈出了勇敢的第一步。”原来，学生渴望老师的爱竟如此简单，夏雨质朴的语言深深打动了我。
　　一天，他突然发高烧，浑身无力，我知道后赶紧送他去医院，看完病，我又担心他没人照顾，便将他带回我的住处，帮他熬药，给他做饭。他说：“杨老师，我不吃。”我诚恳地说：“不要怕，老师是最喜欢自己的学生的，难道你不喜欢自己的老师吗？”他红着脸说：“您是我最喜欢的老师。”“那你就应该吃老师为你做的饭啊！”他点了点头，边吃边说：“您就像我的妈妈，今后我一定听您的话，踏踏实实做人，好好学习。”
　　
　　促膝谈心，打开心结
　　在我的班级里，每个学生都有一个“成长记录本”，上面记录着一周的得失。夏雨那次生病痊愈后，在“成长记录本”里这样写道：“杨老师，您微笑着开导我，鼓励我，照顾我，谢谢您！但我还有一件事很苦恼，班上有的同学知道了我的家庭情况，瞧不起我，您说我读书有出路吗？”原来他的自尊心受到了严重的伤害，产生了自暴自弃的想法。经过反复思考，我与他长谈了两个小时，告诉他知识改变命运，只要他肯用功，品德好，学习好，能考入夷陵中学宏志班，不仅可以免交学费，国家还补助生活费……我们约定，每周面谈两次，笔谈一次。有一次，我在他的“成长记录本”里写道：“不幸是一所最好的大学。压力虽然不好受，但也有好处，因为它会让我们站得更挺、走得更稳，能够在未来承担更大的压力，产生更强的斗志；并且从身体的内部，心灵的深处，激发出源源不断的力量，走向人生的凯旋门。”
　　
　　树立信心，激励进取
　　为了帮他建立信心，课堂上，我总是注意多让他回答问题，适时给予鼓励。如果连续一周表现都很好，学习上有进步，我就会给他的奶奶写一张贺卡，让他带回家与奶奶分享快乐。夏雨一天天进步着……2008年，夏雨被学校评为进步学生，2009年春季被评为优秀学生，2009年秋季被同学们推荐为学生会干部。尝到成功甜头的夏雨，工作更加积极主动了，学习也更加努力了。放寒假时，我亲自送他回家，告诉他：“人生的路虽然很长很长，但紧要的只有那么几步，希望你把握好现在这一人生发展的黄金时期……”并送给他《感谢折磨你的人》《肯定自己》《创造自己》三本书，让他假期时看。经过寒假的充电，他变得更成熟、更坚强了。尽管新学期知识容量增大，难度加深，但他的成绩稳中有升。
　　精诚所至，金石为开，经过一年多的努力，夏雨完成了由自卑到自信的转变。本学期期中考试成绩跃入班上前十名，年级前二十名，被学校评为优秀学生和优秀学生干部。
　　
　　我喜欢这样一首小诗：“当人梯——用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程/当园丁——用我们的勤恳/让科学的百花园永远五彩缤纷/当春蚕——用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸/当蜡烛——用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。”我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。我甘为人梯、园丁，乐做春蚕、蜡烛。但如果我只能做一颗流星，我也要在短暂的瞬间，绽放出美丽的光芒，燃烧着走完自己的人生旅程。
　　
　　
　　（作者单位：宜都市西湖中学
　　湖北宜昌 443311）
　　责任编辑 黄娟