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以福建农林大学合并扩建重点项目为例,分析与阐述了省重点建设项目的严肃性与规范性、市场关系及其处理、规范管理与实践过程的关系等,并就项目管理实践过程中遇到的若干问题提出相应的对策.
重点建设项目管理实践的分析与思考——以福建农林大学合并扩建重点项目为例
【摘 要】
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以福建农林大学合并扩建重点项目为例,分析与阐述了省重点建设项目的严肃性与规范性、市场关系及其处理、规范管理与实践过程的关系等,并就项目管理实践过程中遇到的若干问题
【机 构】
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福建农林大学基建处
【出 处】
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福建农林大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2003年4期
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深港皇岗-落马洲人行通道桥全长240 m,为边跨较小的不等跨独塔双索面斜拉桥,索塔塔柱高90 m,主塔J3墩为扩大基础.文章主要介绍J3墩扩大基础钢板桩围堰的施工方案、施工要点及
【摘 要】文言文是古人留给我们一笔巨大的精神财富，它对学生语文素养的培养和形成有着毋庸置疑的作用。但是，由于文言文离我们年代久远，语言思维习惯有了巨大改变，加上学生对文言文学习认识不足，学习就会失去兴趣。 【关键词】文言文；兴趣；方法 一、营造高中生学习文言文的良好氛围 1.提高教师的语言修养 教师是教学活动的主导者。教师的职业是语言传递为中介的职业，前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“
【摘 要】在语文课堂中提问，是一种应答式教学方法，是组织课堂教学的重要环节。它不仅能应答学生思维，活跃课堂气氛，而且有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的语言表达能力。我认为语文教学艺术除了钻研教材，准确把握教材之外，要使教学真正成为艺术，还得研究学生。本文以甘肃省灵台县朝那中心小学学生为对象，对农村小学语文课堂教学中应答进行了详细的调查研究，经过分析，从学生的角度，探讨了适合小学语文课堂教学的问题
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【摘 要】本文从当前初中英语教学现状出发，针对高效课堂构建的现实要求，从创新理念，优化课堂教学模式;完善内容，形成实施内容依托;丰富形式，夯实学生参与基础;合作探究，强化学习活动体验;主题教学，积累社会实践经验等方面入手提出了具体解决对策，以此帮助学生在主动参与、主动思考、主动实践中实现自身英语素养的提升，使课堂走向高效。 【关键词】初中英语;生本;高效课堂 英语的学习过程，从根本上讲是学生在
【摘 要】将中职数学与专业教学有效的融合，有利于数学教学学有所用，更大程度的发挥数学的作用，同时，也将丰富专业教学的教学内容，提高学生对数学知识与专业知识的恰当应用，促进学生的全面发展。 【关键词】中职数学；专业教学；融合 在中职教学中，很多专业的课程安排中都包含了数学在内的多门基础课程，但是在教学的过程中，很多教师将基础课程教学与专业教学相分离，尤其是数学课程的教学，与专业课程几乎没有交融。
【摘 要】本文试从后进生形成的根源出发，以情感诱导浅谈后进生转化的教育策略。 【关键词】情感诱导；后进生；转化 后进生在每个班级中普遍存在，且对班级班风学风的影响很大。无论是班级建设还是学校正常教学都会受到影响，因此后进生的转化工作，已到了刻不容缓的地步。本文试从情感诱导方面浅谈后进生转化的一些教育策略。 一、后进生形成的根源 后进生形成的根源是多方面、复杂和长期的，受家庭、学校、社会的文