论文部分内容阅读
学习力是把知识资源转化为知识资本的能力,为落实农民大学生的培养目标,从学习力提升的视角切入,如何在实践教学过程中注重提升农民大学生的实用技术、经营能力和管理能力是一个重要的课题。本文以益阳广播电视大学为例,重点探讨了基于学习力提升的农民大学生实践教学策略,以期为增强农民大学生培养实效提供参考借鉴。