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著名数学家华罗庚曾说过“就数学本身来说，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”；鲁迅先生也言“没有兴趣的学习，无异于一种苦役；没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。”作为小学数学教师，要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用我们的数学课堂，把它创设成充满活力，魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美，去追求数学美。在活跃的课堂气氛中，学生的思维处于积极兴奋状态，有较高的学习热情，有利于师生共同构建有效课堂。那么如何更好地创建课堂气氛呢？笔者从以下几点进行探讨。