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曾经向一位数学家请教什么佯的老师是好老师，数学家语重心长地说：“好老师不仅要教知识，还要教思想，更要教见识。”这句朴素的话语道出了为人师的不同境界。“见识”的准确内涵很难用语言表达，每个人都会有不同的理解，但共同之处是这里的“见识”一定超越了具体知识本身，它能使人的视野更开阔、思想更深刻。
从“知识”到“见识”——有感于“数字的用处”一课
【摘 要】
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曾经向一位数学家请教什么佯的老师是好老师，数学家语重心长地说：“好老师不仅要教知识，还要教思想，更要教见识。”这句朴素的话语道出了为人师的不同境界。“见识”的准确内涵很
【机 构】
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北京教育学院数学系副教授、新世纪小学数学教材副主编
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2008年1期
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