【摘 要】
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初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,教材内容简单,但教材中化学用语、概念繁多,初三学生虽然经过一个阶段的学习,掌握的知识却较琐碎,很难完全理解掌握形成完整的知识体系.在
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初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,教材内容简单,但教材中化学用语、概念繁多,初三学生虽然经过一个阶段的学习,掌握的知识却较琐碎,很难完全理解掌握形成完整的知识体系.在化学的学习中,很多学生感觉困难较大,我认为化学用语、概念掌握上的欠缺,是他们感觉到困难的重要根源.准确、系统地掌握化学用语和化学概念,是学生进一步掌握其他化学知识、解决化学问题的重要基础和重要工具,初中化学复习阶段必须重视这部分知识的复习.下面是我在化学用语、概念复习时的几点做法.
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