论文部分内容阅读
中职技能培训以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以推进产教融合适应需求、提高质量为目标,以学生技术技能培养为核心,以校企深度合作和教师、师傅联合传授为支撑,推进中职教育体制机制创新,招生制度、管理制度、教学模式、人才培养模式和评价制度改革,进一步提高学生全面发展的能力。
走创新之路提烹饪教育质量
【摘 要】
：
中职技能培训以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以推进产教融合适应需求、提高质量为目标,以学生技术技能培养为核心,以校企深度合作和教师、师傅联合传授为支撑,推进中职教育体制机制创新,招生制度、管理制度、教学模式、人才培养模式和评价制度改革,进一步提高学生全面发展的能力。
【机 构】
：
河北省武安市综合职业技术教育中心
【出 处】
：
明日
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
中国传统手工艺品一直保存完好,作为中华民族的文化遗产是智慧的结晶,不断累积沉淀并被继承与更新现代人喜爱创新的高雅艺术,可以将传统工艺应用于现代设计中,将现代的艺术与传统风味完美融合,这种创新的设计将大大改善工艺美术的发展前景和质量。此次研究采用的是文献分析法,通过文献的研究为文章提供基础。通过研究而知可从室内设计、包装设计、工业设计三个方面着手进行创新应用。本文主要基于传统工艺美术对于现代工艺设计融合发展予以研究,希望给相关设计人员有一定帮助。
随着时代发展进步,我国素质教育理念不断深化,培养学生核心素养成为教育领域热门话题。而高中数学作为一门逻辑性强,知识性大,且内容较为抽象的学科,是培养学生核心素养的有效途径。培养学生核心素养有利于锻炼学生思维逻辑能力,提高独立思考能力,丰富抽象思考能力,促进学生综合素质提高。本文就高中数学核心素养的养成路径和实践应用进行分析。
随着我国进入信息化时代,农村地区英语教师也应深刻意识到信息技术对于学生英语阅读能力培养的重要作用,并积极进行信息技术与阅读教学相融合的探索工作。本文将结合实际教学案例,简要阐述新课改背景下,信息技术在农村初中英语阅读课上的应用策略。
素质教育要求教师通过教学活动,带动学生语文阅读能力与表达能力发展,进而实现学生语文核心素养的全面提升, 促进高中学生阅读、思维能力等学习和工作所需的关键能力的有效提升。生活化教学的实施、对古文现实意义的挖掘、对教学评 价的开放性设置,在发展学生语文核心素养过程中发挥了重要作用。结合笔者执教实践,本文试对高中语文整本书阅读教学的实 践策略进行探讨,希望能给予广大高中语文教师一些启发。
初中生群体已经步入青春期,因此意识和思想正在不断完善,并且不断产生学习意识,初中教师需对学生们进行有效引导,从而使所有学生在取得优异成绩的同时,养成良好的思想品德素质。但是在一个班级之中不仅有“尖子生”,也存在一定数量的“后进生”,需要初中教师积极开展工作,促进后进生不断进行转化。基于此,需要在素质教育这一大背景下,探讨转化初中后进生相关工作的开展策略。
众所周知,识字教学是低年级语文教学的基础,也是教学的难点和关键。学生识字如何、养成怎样的识字习惯和能力,对今后的识字及整个语文学习影响很大。所以教师应抓住低年级学生特点,抓住汉字规律,创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,激发学生 的学习兴趣,促使学生自主识字和运用,为学生打好语言基础。
与现实生活结合,创新数学教学,这在小学阶段需要予以关注,这是新时期教学数学教学创新的一大主要途径。本文 针对现实生活对数学课程的教学价值展开分析,提出相应的结合教学对策,以供参考。
在人类成长过程中,幼儿阶段属于重要阶段,这个阶段所受教育对今后成长具有巨大的影响。在幼儿园学习过程中,游戏是最有效的教学方法和途径之一。幼儿园与小学阶段的儿童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿园教育与小学教育的衔接过渡问题,是幼儿园教育工作中的重要任务之一。在幼儿园大班教学活动中,应该怎样实施游戏化教学呢?这是相关教师探究的重要课题。
初中英语各部分教学中,词汇教学作为最基础、最重要的教学部分,对学生其他英语技能的提升具有重要作用。本文从初中英语单词教学现状出发,提出了教师应从关注学生的课堂学习状态和为学生选择合适的单词记忆方式两方面开展初中英语词汇记忆策略。
运用电气工程自动化技术,不仅可以防止出现人工操作失误,而且能够减少运行成本,所以我国电气工程项目运行中必须要应用自动化技术,只有这样才可以推动我国电气行业健康有序发展。