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把游戏引入课堂,把问题故事情境化,把问题生活化能激发初一学生学习兴趣和求知欲,使他们主动地投入到学习中去,让难于理解的概念和其他知识在不知不觉中渗入他们的脑海。
如何上好数学“课改”课
【摘 要】
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把游戏引入课堂,把问题故事情境化,把问题生活化能激发初一学生学习兴趣和求知欲,使他们主动地投入到学习中去,让难于理解的概念和其他知识在不知不觉中渗入他们的脑海。
【机 构】
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陆川县马坡镇初级中学
【出 处】
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广西师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2010年S1期
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