【摘 要】
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<正> 据医学科学家研究,癌症、艾滋病的发生有诸多原卧,而气象环境也是不可忽视的因素。 赤道附近多见皮肤癌皮肤癌高发地区在赤道附近,澳大利亚发病率最高的一种癌症就是皮
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<正> 据医学科学家研究,癌症、艾滋病的发生有诸多原卧,而气象环境也是不可忽视的因素。 赤道附近多见皮肤癌皮肤癌高发地区在赤道附近,澳大利亚发病率最高的一种癌症就是皮肤癌;它好发于皮肤的暴露部位,这就有力地证明了皮肤癌与气象因素中的日照有关。赤道地区的太阳光垂直照射地面,紫外线量多,过量的紫外线照射,致使皮肤癌患者显著增加。为了进一步证实紫外线可致皮肤癌,日本专家曾做了这样的
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结构是文章表现形式的一个最主要问题。如果主题是“灵魂”．材料是“血肉”．那么结构就是文章的“骨骼”。没有坚实、强壮的骨骼，血肉同无所依附。灵魂亦无所寄托。没有完整、匀
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经常有家长问我：“老师，为什么别人家的孩子都喜欢看书，我们家的孩子却不爱看书呢？”通过观察我们不难发现，环境对孩子的影响巨大，父母爱读书孩子也往往喜欢读书。面对来自不同家庭的孩子，我们无法使得每个孩子都生活在“书香门第”的家庭中，但是作为老师我们可以培育浓厚的班级读书氛围。 低年级是培养孩子读书的关键期。一方面这个时期的孩子年龄小，可塑性强。另一方面他们对老师怀有一种崇拜的心理，喜欢模仿老师，也
《语文课程标准》明确指出：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。为了激发学生阅读的兴趣，提高阅读教学质量，需要研究阅读教学的规律，有条不紊地进行阅读教学。笔者在初中阅读教学过程中，总结出了以下几种阅读方法和途径。同时，笔者还大胆地认为这些方法大可推广到高中语文教学实践。 一、创设良好的阅读氛围激趣 兴趣是学生主动学习的最好的
为落实“三个代表”重要思想，坚持先进文化方向，树立企业文化建设的先进典型，推进中国的企业文化建设事业，特决定授予大庆炼化公司“中国企业文化建设示范基地”称号。
生活处处有语文，语文处处写生活。语文对于智障的孩子更为重要，他们需要感受爱和温暖，他们就要从生活中体会这样一种东西，而这种东西对于普通人来讲并不难，但对于智障的孩子，要通过学习语文的方式，老师慢慢地引领他们进入生活，进入学习，进入体会事物的状态中。 智障儿童是一个特殊群体，因其大脑不受自我支配和控制，他们的感知与注意，思维与记忆，情感与语言等各方面均不同于普通人，而且一些重度智障孩子，甚至丧失了
近年来的中职生，由于学习基础太差，学习意识淡漠，给教学带来很大的困难。经过教学摸索，笔者觉得用朗读感悟文本还是能收到一定效果的。 一、朗读有助于了解文章内容 教师范读或学生自读，圈点重要语句，把握大意，大体弄清作者主要观点或故事梗概，人物关系或说明的主要对象，在了解文章整体大意之后，引导学生从不同的语气、停顿和修饰等角度读出意义用法。如学习《南州六月荔枝丹》这课时，在介绍荔枝外部形态时
当我们的血压逐渐升高的时候,血液中的部分营养成分就会透过血管壁流到外面组织中去,然后在各个部位或者皮下组织造成"内出血"."内出血"若发生在皮下组织,也许问题不是很大,