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“四新四大”是我省在义务教育阶段实施的一项系统的立德树人工程.它聚焦学校的德育、课改、管理、文化,通过系列化的活动全面落实立德树人根本任务,从而促进学校内涵发展.在开展“四新四大”的活动中,我们学校的思路是:以校园文化为统领,优化重组构建德育、教学、管理等方面工作,全面推进“四新四大”工作.
以行为根以文化人——合阳县城关二小全面推进“四新四大”工作侧记
【摘 要】
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“四新四大”是我省在义务教育阶段实施的一项系统的立德树人工程.它聚焦学校的德育、课改、管理、文化,通过系列化的活动全面落实立德树人根本任务,从而促进学校内涵发展.在
【机 构】
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合阳县城关二小
【出 处】
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陕西教育（综合）
【发表日期】
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2018年7期
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前些年“于丹《论语》心得”火遍大江南北，一时间妇孺皆知，掀起了一场方兴未艾的“《论语》热”。时至今日，对她讲解的内容有许多不同评价，但是从传播学的角度来说，于丹老师无疑是成功的。她有一个制胜的法宝，那就是将高深的“圣人之论”用一个个通俗易懂又内涵深远的小故事加以阐释，让人如饮清茶，如啜醇酒，让人真正感受到“道不远人”的魅力。 也许是做班主任的职业习惯，我听于丹老师的讲座时就想：“如果我的班会也能
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