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<正>[教学目标]1.体味诗人深广的忧思,领悟诗歌的思想价值。2.了解杜甫七律诗的艺术成就,感受诗人沉郁顿挫的艺术风格。3.掌握诗歌鉴赏的基本方法。
《登高》教学案例分析
【摘 要】
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<正>[教学目标]1.体味诗人深广的忧思,领悟诗歌的思想价值。2.了解杜甫七律诗的艺术成就,感受诗人沉郁顿挫的艺术风格。3.掌握诗歌鉴赏的基本方法。
【机 构】
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江苏省南京市紫东实验学校,
【出 处】
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新语文学习(教师版)
【发表日期】
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2010年02期
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