【摘 要】
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2018年10月19至21日中华医学会疼痛学分会第十四届学术年会在云南昆明召开.疼痛学分会响应中华医学会的“办品牌学术年会”的号召,从去年的上海年会的主题“团结协作、传承发
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2018年10月19至21日中华医学会疼痛学分会第十四届学术年会在云南昆明召开.疼痛学分会响应中华医学会的“办品牌学术年会”的号召,从去年的上海年会的主题“团结协作、传承发展”到今年昆明年会的主题“不忘建会初心、牢记学科使命”都彰显了创新发展学科的正能量.年会重点交流了近年来疼痛学领域在临床和科研方而取得的成果,大会吸引了来自全国各地众多疼痛科工作者和相关学科专业人员的参与.
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中国机械工业综合考察团一行十九人,应日本有关方面的邀请,于1978年10月29日至12月8日访问日本,进行了考察。考察团的电气仪表组在此期间曾参观了仪表方面有关工厂十四家,还
【摘要】随着科技德发展经济的进步，教育事业备受瞩目。具有一定责任的高中教学一直是人们关注的热点。关于高中英语教学来说一直是一个可以值得讨论的话题，情境教学是新课程实施以来值得关注的一种教学方法，主要是针对学生的心理展开的一项具有实际意义的教学模式。本文旨在针对情境教学策略研究高中英语语法的教学策略。 【关键词】高中生；英语语法；情景教学策略 【中图分类号】TU63 【文献标识码】B 【文章编号
一、建立我国二板市场的积极意义经过１０年的努力,我国资本市场已经初具规模,上市公司逾千家,跻身于全球十大证券市场之列。这对于积聚资金、实行资源的重新配置,起到了重要的作
【摘要】班级管理是一个动态的过程，高中班主任需要根据教学目标设定管理方法，采用契合本班实际情况的管理方法，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、协调、组织、控制，进而达到实现教育目标的组织活动过程。高中班主任是否能够达到优化班级管理效果的目的，取决于学生的参与配合，那么以学生为本的管理理念也是最为可行的方式。为此，本文辩证分析了以学生为本的管理理念，同时提出实施策略，以便为高中班级管理提供理论
【摘要】本文从“幸福是什么”、“如何让学生在班级管理中获得幸福”两个方面对伊壁鸠鲁幸福观进行了解读，伊壁鸠鲁的幸福观对于班级管理具有重要现实意义。 【关键词】伊壁鸠鲁；幸福观；班级 【中图分类号】G623.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）35-0120-01 什么是幸福、如何追求幸福是人类永恒的主题。希腊先贤如梭伦、苏格拉底、亚里士多德等对此发表了不少独到的
【摘要】初中生正处于正常发育的关键阶段，思维也尚未健全。初中班主任作为学生在校成长发展的重要引路人，可谓是极大影响着学生健全人格、良好品质的形成。为此，如何提高初中班主任管理工作效率也成了学校和社会所关注的热点话题，尤其是在新课改背景下，对于班主任工作质量也有了显著变化。文章先从初中班级管理中存在的问题入手，进一步提出几点提升班主任管理工作效率的策略，以为初中生的健康成长提供有效建议。 【关键词
【摘要】社会主义的发展与建设需要坚持以人为本，而在教育改革过程中以人为本的理念也已经渗透到各个方面，对于是初中班级管理尤甚。初中班主任在教学活动中重视人本理念，可以提高学生的学习意识，培养良好的学习习惯，使班级文化建设更加民主，对于和谐班级集体的建设具有十分重要的作用。本文着重论述了人本理念在初中教师管理中的重要性，人本理念的具体体现和运用方法。 【关键词】人本理念；初中教学；班级管理 【中图
【摘要】小学班主任班级工作会因为时代的发展而出现不断变化，班主任需要顺应时代潮流优化工作办法，更好的做好与教师、学生、家属的沟通协调，让整体班级管理工作更为高效、有序，降低工作压力，保证班级管理品质。 【关键词】小学班主任；班级工作；常见问题；对策 【中图分类号】G625.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）35-0122-01 小学班主任是班级管理的主要执行者，
【摘要】小学班主任责任重大，不仅要对学生进行日常管理，而且还要与学生家长保持良好沟通，良好的班主任管理模式有助于学生高效学习和健康成长。本文针对小学班主任的基本工作情况，分析其管理创新的方法，以期提升班级管理效果，促进学生健康发展。 【关键词】小学；班主任；管理方法；创新 【中图分类号】G625.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）35-0123-01 对于学生而
【摘要】合理有效利用科技软件对我们的学习效率有很大帮助。Excel软件功能强大，使用方便，可以将数学知识形象具体化。本文通过使Excel软件与高中数学学习相结合，在不同方面对Excel软件的应用进行解释阐述，从而希望更多的高中同学们在学习中可以经常应用Excel，进一步提升学习能力和创新能力。 【关键词】高中数学学习；Excel软件 【中图分类号】TP391.13 【文献标识码】B 【文章编号