【摘 要】
:
可能因为我养育的是女儿的缘故,特别重视孩子早期性侵犯的自我保护教育。前段时间去书店选购到一套《学会爱自己》的绘本,五岁的女儿特别喜欢,阅读后很受启发,收获颇多。鉴于此,我特意把这套教育孩子自我保护,勇敢对付“大灰狼”叔叔的绘本推荐给更多的家长,让孩子远离伤害。 这套绘本由《不要随便摸我》、《不要随便亲我》、《不要随便跟陌生人走》组成。 《不要随便摸我》以一个儿童遭到熟人性侵犯的案例,教给孩子自
论文部分内容阅读
可能因为我养育的是女儿的缘故,特别重视孩子早期性侵犯的自我保护教育。前段时间去书店选购到一套《学会爱自己》的绘本,五岁的女儿特别喜欢,阅读后很受启发,收获颇多。鉴于此,我特意把这套教育孩子自我保护,勇敢对付“大灰狼”叔叔的绘本推荐给更多的家长,让孩子远离伤害。
这套绘本由《不要随便摸我》、《不要随便亲我》、《不要随便跟陌生人走》组成。
《不要随便摸我》以一个儿童遭到熟人性侵犯的案例,教给孩子自己身体的哪些隐秘部位是任何人都不能随意触摸的,以及遇到性侵犯这样的事情时该如何处理。《不要随便亲我》以一个小女孩的视角,叙述了她生活中的尴尬事——每个来家中作客的父母的朋友都喜欢亲她,但是她真的不喜欢,最终她借助大象给予自己的力量大声地对成人们说出了自己的“拒绝”。《不要随便跟陌生人走》讲述了如果孩子在路上遇到坏人该如何做、如何保护自己的故事。说的虽然是大家常常挂在嘴边的主题,但是,其中介绍的一些应对危机的方法却是孩子们真正需要的,可以给孩子们很多帮助,尤其是书中介绍的给独自在外的孩子挂一个口哨。我感觉这个方法很不错,由于口哨的声音比较大,出现紧急事件孩子可以通过吹口哨吸引父母和成人的注意,另一方面也可以警告“大灰狼”叔叔。
这个世界上虽然不总有“大灰狼”这样的坏叔叔,但也不会总有“喜羊羊”这般的幸运儿,所以让好人一生平安,让坏人没有可乘之机,这就是我推荐这套书的初衷!让所有的孩子学会保护自己,学会爱自己,还纯真孩子一个纯真的童年,给孩子一个幸福人生的美好开端吧!
其他文献
一个孩子来到这个世界上,脾气秉性、智商这些东西都是天生的,基本无法改变。所以我们老说早教,早教,那么早教到底要教育孩子什么呢?语言、科学、数学、音乐、美术、体育,这些教育固然必不可少,但早教很大一部分应该是培养孩子好的品行和习惯。 对小孩子来说,空洞的语言说教往往会显得苍白无力,你唠叨十遍百遍可能收益也不大。孩子就需要具体生动的东西才能建立印象,因此绘本是个很好的早教工具。小小的绘本里充满着人生
四岁孩子非常多话,不但喜欢说给别人听,也喜欢自言自语。家长如果仔细观察孩子的生长发育过程,可以发现三四岁是孩子成长最快的阶段,大部分的日常会话也都是在这时期学会的。这和学英文一样,最有效的学习方法是在日常生活中反复练习。因此,四岁孩子可以说是无师自通的实践家。 以“因为下雨,所以要带伞”这句话为例,他们已经学会在主句与分句之间加上“因为”这个连词了,并且所说的句子已经有完整的结构。比如他们有时会
孩子胆小,家长自身有原因教养方式的问题 家长对孩子的要求太严格,要求孩子像大人一样地做事,让孩子感到不知所措。规则太严,对有些孩子感到好奇的东西常不准摸、不准玩,甚至不准问,久而久之,孩子习惯于按“规矩”办事,唯唯诺诺,还缺少了探索精神。 看不到“闪光点” 家长喜欢拿别人的标准来判断自己的孩子,只看到孩子的不足,批评、指责孩子的畏缩行为,如不敢滑滑梯、跳蹦床、说话声音太小等都会使孩子胆小。如
早期阅读是孩子凭借色彩、图像和成人的语言及文字来理解以图画为主的儿童读物的所有活动。 早期阅读对孩子的成长有什么影响,怎样阅读效果更好呢? 阅读是一种重要的学习能力,对人的成长和进步起着重要的作用。学龄前阶段是儿童阅读能力发展的关键期,国内外众多研究表明,如果孩子能在这个时期养成“爱阅读、会阅读、能阅读”的良好习惯,将阅读转化成自身内在的能力,将对孩子一生的发展产生积极且深远的影响。 ●提高
一个彬彬有礼的孩子,不光大人看着喜欢,在小朋友中间也会很受欢迎。要想让你的孩子在派对上也成为这样的人,别忘了随时随地的礼仪教育哦! ●引导孩子向主人表示感谢,并注意言谈举止。受邀去参加派对,要多使用表示尊敬和礼貌的词语向主办派对的小朋友和他的家人表示感谢。与大人交谈时,态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;双目正视对方、认真倾听,回答大人的问话要有礼貌;接到别人递的东西,要说:“谢谢
纪昀,字晓岚,清代著名学者,乾嘉时代的文坛领袖,所著《阅微草堂笔记》影响较大,曾主持编修《四库全书》,鲁迅先生称其“后来无人能夺其席”。纪昀一生仕途顺利,除了短期被贬新疆外,五次出掌都察院,三次出任礼部尚书,这完全得益于他“敏而好学,政无不达”。为了几个儿子将来成功立业,纪昀一刻也没有放松过家庭教育。 他在给妻子的信中专门谈到教育孩子的问题,指出爱而不教,就是对孩子不负责任,爱就变成了害,会毁了
不管是成年人还是孩子,不良情绪若长期积累势必会对塑造健全的人格不利。在这个世界上孩子最信任的人是父母,父母也首当其冲是孩子成长道路上的倾听者。 昨晚奇奇对我说:“妈妈,我今天被罚了!”我没有觉得诧异,因为以奇奇有主见、爱说话、爱管闲事的个性,惹着同学或者不合老师意的时候肯定不会少。 我故作平静地问:“噢,那你白天在幼儿园做什么事情了?为什么被罚了呢,能和妈妈讲讲吗?”奇奇不太开心地说:“吃午饭
工欲善其事,必先利其器 将家中的书柜空出较低的一格或一层给孩子,再指给他看:“这格是放爸爸的书,这格是放妈妈的书,这格呢,就放你的书。以后你看完书就要放回这个格子里。”让孩子觉得受重视,也有一个属于自己的使用空间。或者利用家中现成较大的纸盒、塑料盒收纳玩具、积木、图书等,就像每个人都有家一样,让他知道每样东西也都有归属的地方。为了使孩子容易记得什么东西放在哪里,可在盒子上做些标记,增加一些趣味性
“妈妈,我不想做了!”“我不愿意!”“我讨厌做这个!”……我们的孩子们经常会说这些话,这时候大多数妈妈都会说:“哎呀,又怎么了?”妈妈这样一句话可能会让孩子非常失望。在妈妈看来,孩子根本就没有毅力,但孩子说这种话一般都是有理由的。如果妈妈倾听一下,就能明白孩子的真实想法。 不利于孩子成长的随意性对话 女儿:妈妈,我画不好这个画,我不想做了。 妈妈:你才做了多长时间?再多做一会儿看看吧。 女
学校把新学期的校历发到了每个家长手中,我忙着边看边往挂在墙上的大挂历上标注重要的事项,其中有一天的安排吸引了我的注意:一月二十九日的睡衣日(Pajama Day)!这是自儿子上学以来,他所在的幼儿园组织的第二次慈善活动,第一次是圣诞节的时候参加由美国海军陆战队(US Marine Corp)赞助的玩具募集(ToyDrive)慈善活动,当时我们捐献了新旧玩具数套。 在美国为慈善机构捐款出力的方式很