【摘 要】
:
初中与高中考点衔接是近年来初中科学中考中经常出现的情况,但初中科学教师在此方面的应对有所欠缺,如何应对衔接考点成为众多科学教师面对的主要问题.因此,根据多年备战中考
【机 构】
:
浙江省锦绣江山外国语学校,浙江 江山
论文部分内容阅读
初中与高中考点衔接是近年来初中科学中考中经常出现的情况,但初中科学教师在此方面的应对有所欠缺,如何应对衔接考点成为众多科学教师面对的主要问题.因此,根据多年备战中考的教学经验,对初中科学中考衔接考点进行分析与分类并提出相应的对策,为广大初中科学教师提供参考.
其他文献
人文精神是 现代 教育的重要组成部分,历史学是人文科学的重要组成部分,它以“人”作为自己的研究对象。因此,决定了中学历史学科在弘扬祖国优秀文化传统和当代“符合有中国特色社会主义精神文明”的人文精神方面,肩负重要使命,应当注重培养学生的人文精神。本文从中学历史教学的角度入手对人文精神的内涵、中学历史教育中的人文精神进行分析,以期增强教学效果。 一、人文精神的内涵 “人文”二字,泛指人类社会的各种
水资源是一切生物得以生存的基础保障,随着水资源短缺以及水污染恶化等问题的严峻,保护水资源、减少水资源污染、提升污水处理效率成为全人类的共识.本文从生物难降解污水特
摘要:物理学既是一门科学,又是一门艺术。怎样才能在课堂上吸引学生、激发学生的学习兴趣,提高学生学习积极性呢?怎样才能启开学生的心扉,发展学生的智力,培养学生的能力呢?怎样才能使课堂教学过程最优化呢?我认为这不仅需要妥善的处理教材,安排内容,更要注意课堂教学艺术,而课堂教学艺术的重要方面就是课堂教学的语言艺术。 关键词:初中物理;课堂教学;语言艺术;形象;易懂;科学物理新课程标准要求我们在教学的各
结合小学生的特点及教学内容,激发小学生自主学习的动力是我们教育工作者的责任。《新课程标准》指出激发兴趣是学生自主学习的动力:“小学语文教学应力足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”激发兴趣是学生自主学习的动力探究、展示的平台。如果教师再用老观念去教授语文,那无疑将扼杀课程改革那鲜活的生命力。激发兴趣是学生自主学习的动力正成为课堂的主体。那么,怎样在小学语文教学中培养学生自主、
西藏自治区体育运动技术学校(简称:西藏体校)是西藏唯一一所基础教育和体育专业教育并重的综合性学校。学校的办学目标是为西藏输送各级各类体育人才。由于西藏特殊的地理位
美国心理学家威谱詹穆斯有句名言:“人性最深刻的原则就希望别人对自己加以赏识。”马克吐温说过:“听到一句得体称赞能使我陶醉两个月。”看来每个人内心都希望努力被别人看见,成绩被别人肯定。下面说一个《好老师好学生》实例 一、激励赞美学生的实例 1960年哈佛大学罗绅塔尔博士曾在一所学校做过一个实验。新学期开始时,他让校长把三位老师叫进办公室,对他们说:“根据过去的教学表现你们是本校最好的老师,为了奖
当你的生命为他人绽放一朵花时,你会感到莫大的幸福;当你的生命为他人撑起一片天时,你会感到如此博大;当你的生命为所爱的事业而搏击时,你会感到无比的自豪。而我正用我的激情,书写着教育事业的赞歌,在教育的这片热土上,播洒着我的爱,倾吐着我的情,演绎着辉煌的成绩。 在班主任这个工作岗位上,我默默耕耘了十几个春秋,虽说没有惊人的成绩,但却付出了许多艰辛和汗水。自踏上工作岗位的那一天起,我便以满腔的热忱投入
重大河流穿跨越作为管输项目控制性工程,对长输管道建设起着举足轻重的作用,穿跨越方案的确定在环境保护不断提高的当今更是至关重要.文章以某输气管道滹沱河穿越方案的优选
推进国家治理体系和治理能力现代化是党的十八届三中全会公报提出的战略目标。乡村是国家的细胞,实现乡村治理现代化是国家治理现代化的基础,也是国家治理现代化的应有之义。现
土地权益是农民的主要权利之一。在土地集体所有、家庭经营及农村土地使用权长期化制度背景下,妇女土地权益流失的问题呈现长期化、制度化的趋势, 本文通过对汕头市A村农