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高职教育改革的一个重要问题，是建立与教学指导思想、课程体系、实施方案相匹配的教学评价方案。考试改革不仅仅是考试形式改革，更主要的是评价体系的建立和内涵改革。理工科类的课程应尽量减少记忆型问答，增加开放型、多结果试题。可以将知识点作为试卷附录，让学生在考试时作为参考。采用“自主选择式”考试方法，在《网络技术及应用》课程中实践后效果良好，起到了客观评价学生能力的作用。