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  【摘
其他文献
《冷眼向洋:百年风云启示录》初版于2000年,当时我曾写过一篇书评,发表在《文汇读书周报》上。读罢本书新版,掩卷深思,还是那句老话,这是一部鉴往知来的世界文明史著作,时间跨度百余年,主要是对二十世纪的回顾和总结,也涉及十九世纪留给人们的丰富的精神文化遗产、社会问题以及二十一世纪人类社会的新发展。本书对“进步”的概念进行了重新阐释。何谓“进步”?作者认为,衡量进步的标准,并不完全在于国民生产总值、经
闻黎明先生的《第三种力量与抗战时期的中国政治》,是近年来国内不可多见的一本研究抗战时期第三种力量(中间势力)政治活动的专著。该书以史料见长,不少篇幅涉及到抗战时期两次宪政运动,过程叙述相当精彩。不过遗憾的是,该书在对史事平铺直叙之时,却很少深入挖掘政治现象背后的复杂原因。同样地,在近年来学界陆续出版的一些有关中间势力精英人物的传记文章中,出于历史的原因,人们也多是同情他们后来的政治遭遇。但是,回顾
【摘要】初中语文信息化教学要立足学生情感体验来构建开放式教学平台,通过以学生为中心的生本课堂,使学生情感体验融入语文阅读学习中进行生活化重构或重建,从而推动学生走向个性化解读路径,并将个性化观点进行共享。尤其是通过写作实践来进行评价信息化教学,更能促进学生在保持个性的基础上走向全面发展,从而完善生本课堂。  【关键词】初中语文;生本课堂;信息化教学  中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:0
相较于小学时期的懵懂与无知,步人中学阶段的学生在心理以及生理两个方面都开始逐渐走向成熟,他们的世界观、人生观以及价值观开始初步形成,并以此支配着自己对于各类事物的认知与观点。但在身心变化的关键时期,中学生也十分容易受到不良言行的影响而走上歧途。  一、中学班级管理的意义  中学时期正是学生生理与心理同时产生巨大变化的关键时期,他们已经初步形成了自身对世界的观念以及看法,但由于心智发展尚未成熟,因此
何为学历案?华东师范大学崔允漷教授认为“学历案是教师为了便于儿童自主或社会建构经验,围绕某一具体的学习单位,进行专业化设计的学习过程的方案。”学历案是教师专门预设的、基于班级教学、给学生学习用的方案;就某一学习内容,呈现学生从不知到知、少知到多知的完整历程;是课程计划、认知地图、学习档案、互动载体、监测依据。简言之,学历案是学生的学习认知地图,学生通过学历案可以获得知识学习的路径。  学历案的模块
新时期,“强基计划”逐渐取代“自主招生”,基础学科拔尖的学生成了其选拔重点。这也就强调了“基础学科”的重要性,更凸显了基础教育的关键地位。新时期的基础教育应顺应时代潮流,向纵深领域发展。而全力推进基础教育向纵深领域发展,其重点应放在以下几个方面:  一要重点关注基础教育的均衡发展。基础教育的均衡发展在当下已经成为关系到我国发展的重大课题之一,尽管我国的基础教育已经取得了较大的成就,但是随着区域经济
《说倭传》是一部记述甲午战争全过程的小说,全书三十三回,起于朝鲜东学党之乱,迄于台湾军民拒日侵占斗争,其中重点描述了令人难以释怀的马关春帆楼会议。而春帆楼,就是甲午战争后中日谈判并签订《马关条约》的地方。这部书是日本友人竹村先生数年前在广州旧书肆购得,光绪二十三年(1897年)香港中华印务总局出版,铅字排印本,署名“兴全洪子弍撰辑”。这部小说过去仅见存于个别书目,从未单行出版,故亦未有人作过专门研
一    公元1891年的一天,在湖南湘阴,有一位七旬老人,面对着镜中暮雪容颜,不禁油然而生怆然,在无限悲凉的心境中,他赋诗写道:    流转百世千龄后,定识人间有此人。    这个悲伤的老人便是1879年卸任英法公使回国后,连京城也不敢进就黯然回到湖南老家的大清帝国正二品大员郭嵩焘。技术上而言,归国的他仍然是钦差使臣的官衔,但自巡抚以下的官员都对他异常傲慢,甚至恨不能以卖国贼子视之。  郭嵩焘,
教育发展的未来在于学生,决定教育发展的前途也在学生。无论如何推进教育技术创新,丰富教学内容,以德为先的育人根本使命始终没有改变。均衡覆盖的教育资源是连接学生培养与教学发展未来的重要“桥梁”,也是确保义务教育阶段学生都能享受到同等教育資源的重要保障。在探索教育发展新未来进程中,既需要关注个人的教育培养,也需要重视对教育体制进行改革。构建优质、公平和智能化教育机制,推进立德树人教育实践,深刻把握了教育
俗话说:“民以食为天。”饮食文化是中华民族文化遗产的一个重要组成部分。世界上任何一个国家都有传统的饮食文化,每个地区都有与众不同的饮食习惯,在中国的福建莆田,古称兴化,更是有着许许多多的、独特的饮食文化。如何将孩子身边鲜活的饮食文化带进美术课堂,我们做了以下一些探索和实践。  探究家乡饮食的文化  关注生活,寻找兴化独特小吃  兴化大地的饮食文化,源自温润的气候和复杂多样的地理环境。丰厚的自然馈赠