课堂小练笔有效性的实践研究

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在进行小学语文教学过程中,教师要想更好地提高学生的综合语文能力,应该在课堂上适当地给学生设置一些随笔练习,让学生通过各种不同方式的小练习,巩固自己的学习知识,检验自己的学习能力,创新自己的学习方式。也只有通过大量有效的小练笔活动,才能够更好地提升学生的综合能力。本文以小学语文教学过程中的课堂小练笔作为出发点,探讨如何更好地通过教学提升学生的综合语文能力。 In the process of primary Chinese teaching, in order to improve students’ comprehensive Chinese ability better, teachers should set some essay exercises appropriately in the classroom so that students can consolidate their learning knowledge through various exercises in different ways , Test their own learning ability, innovation of their own learning. Only through a large number of effective small practice pen activities, can better enhance the overall ability of students. In this paper, the primary school Chinese teaching process of small practicing pen as a starting point, to explore how to better enhance students’ comprehensive Chinese ability through teaching.
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