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地方高校外语教学存在一些惯习与误区,究其原因,与教师缺乏自主专业发展的条件不无关系.随着慕课资源日益丰富,教师自主专业发展条件大为改善.文章从动态评价视角审视慕课平台外语类课程资源,剖析其多维优势中介特质,尝试探索慕课环境下地方高校外语教师自主专业发展的可为途径.
地方高校外语教师自主专业发展探索r——基于慕课平台的动态评价视角
【摘 要】
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地方高校外语教学存在一些惯习与误区,究其原因,与教师缺乏自主专业发展的条件不无关系.随着慕课资源日益丰富,教师自主专业发展条件大为改善.文章从动态评价视角审视慕课平
【机 构】
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铜陵学院外国语学院
【出 处】
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教书育人（高教论坛）
【发表日期】
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2021年5期
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