专题研学课教学与研究型大学本科生科研能力培养——以法学专业为例

来源 :中国法学教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youyouwoyou
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1998年应当在高等教育史上留有印记。该年,美国卡内基教学促进会下属的博耶(Boyer)高等教育委员会发表了题为《重建本科教育:美国研究型大学发展蓝图》的研究报告(以下简称“博耶蓝图报告”)。该报告针对当时美国研究型大学教学与科研相脱节、本科生难以分享其资源优 There should be a mark in the history of higher education in 1998. That year, the Boyer Higher Education Commission, a unit of the Carnegie Council for the Advancement of the Teaching, published a study titled “Rebuilding Undergraduate Education: A Blueprint for the Development of American Research Universities” (hereinafter referred to as “the Boyes Blueprint Report” ). The report was aimed at the separation of teaching and research at American research universities at that time, making it difficult for undergraduates to share their resources
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