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体现生活性是课标课程课堂教学的基本特性.课标课程不但要求把生活引进课堂,而且要让学生带着数学走进生活,去理解生活中的数学、感悟数学的价值,实现"数学知识来源于生活,而又应该回归于生活."那么,在数学课堂上怎么才能做到回归生活、感悟数学呢?笔者结合自己的教学实际谈谈以下几点肤浅的认识.
回归生活 感悟数学
【摘 要】
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体现生活性是课标课程课堂教学的基本特性.课标课程不但要求把生活引进课堂,而且要让学生带着数学走进生活,去理解生活中的数学、感悟数学的价值,实现"数学知识来源于生活,而
【机 构】
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江苏省南通市八一中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2008年8期
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