提升高职英语分层教学实效的探索与实践

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高职是我国人才培养体系当中的核心组成部分,其人才培养的质量关乎到未来行业发展的潜能和高度。本文就高职英语分层教学的模式进行了阐述,并对当前高职英语分层教学实践中的常见误区进行了分析。在未来的实践当中,可通过科学分层、目标优化、教法创新、与课程思政融合等策略的共同实施,有力推动高职英语分层教学实效的实践,确保高职英语分层教学的效果。
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