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英语文章的阅读能力是英语学习的最重要目标之一，但是很多英语教师往往忽略这一点，课上只注重单词、语法的教学，认为学生只要有了单词量和语法知识阅读自然也没问题。实际上这种观念是错误的，在高中阶段学生课上接触到的课外英语读物很少，仅靠书本上的课文很难培养出良好的阅读习惯。本文从新课标对英语阅读能力的要求出发，提出了几点提高学生阅读能力的建议。