摘要：我国社会主义教育体制中的一个重要组成部分就是民办高校，与公办院校共同承担起提高全民族素质，促进经济发展与社会进步，也同样面临着毕业生就业这一我国高校广泛关注的问题。本文主要阐述在当今社会形势下，针对民办高校毕业生就业问题而进行的具体问题具体分析，多方面对促进民办高校毕业生就业的对策进行研究分析。
　　关键词：民办高校；就业导向；综合教育；完善体系
　　就业问题不仅关系到学生自己的切身利益，家庭利益，更关系到国家的稳定发展，做好高校毕业生就业工作，是保持社会稳定和经济持续快速发展的必然要求，更是构建社会主义和谐社会的必然要求。
　　一、民办高校毕业生就业现状
　　改革开放以来，随着教育体制改革的不断深入，我国高等院校数量和在校人数不断增加，每年的毕业生也大幅增长，从2001年的115万人增加到2012年的680多万。民办院校在发展速度、发展规模等方面同样呈现出前所未有的良好势头， 据官方统计结果显示，截至2012年4月24日，独立设置民办普通高校403所，独立学院303所，民办成人高校1所。在校人数达到300多万，占我国在校总人数的1/9之多，对应的每年毕业生人数也逐年增加，2012年民办高校毕业生达110多万。据有关部门统计，我国高校毕业生实际就业率一直处于下降趋势，已由2001年的86%下降到2012年的70%不到。
　　1、人才供需关系的失衡现状
　　随着计划经济向商品经济、市场经济的过渡，劳动市场显出矛盾之处：一方面，某些专业人才过剩导致部分毕业生无法就业，另一方面，由于某些专业技术工种断档而导致技术工人严重缺乏，而当前我国高校专业设置并不能全面适应市场发展的需要，重理论轻技能重课本轻实践的现象仍比较突出，最终形成在市场经济的模式下人才的供与求显示出严重失衡的不良局面。以往接收大学毕业生的主渠道是政府机关和国有企事业单位，但近年政府机构大幅度精简，已经不像以前那样可以大量的吸收大学生，而事业单位由于经费紧张等也面临着压缩机构、减员增效问题。
　　2、偏执的就业观导致就业困境
　　目前，不少高校毕业生给自己就业加码，局限于专业、公司规模，城市发展、职业规划等等各种原因而限制自己的求职发展机会。调查显示，部分毕业生无法顺利就业通常是由自身原因造成的，他们比较固执，坚持自己的专业，只找所谓“对口”的工作，有的则是非大公司不进，执意选择国内500强企业，也有部分过分看重大城市，特别是北京、上海、广州这种典型的一类城市。造成在就业中处于不利地位。
　　二、民办高校毕业生的就业对策
　　1、“以人为本”——将招生与市场需求相匹配
　　近年在政府主导下我国高等教育规模扩招通过行政手段逐步推进，但民办高校仍应坚持与社会相联系，坚持按照经济结构调整和社会需要来培养学生。面对就业压力大的情况，民办高校应树立“以人为本”的理念，以就业为导向，而不能一味的追求招生数量，要深入市场进行全面调研，适当减少社会需求量较少的专业招生，同时相反的，应该增加市场较热门的专业，使招生与市场需求相协调。
　　2、优化整合课程体系，提高教学质量
　　民办高校应在保证课堂教学质量的基础上，注重学生综合素质和综合能力的培养，形成适应我国经济发展需要的新的创新人才培养体系，在课程设置、教学过程、实践环节等课程体系中不断优化整合，坚持提高教学质量。我们在制定招生计划时，综合考虑师资水平、办学规模、市场需求等因素，合理设置专业。在授课中不断深化理论知识的同时，积极拓宽学生的知识面，考核环节中要严格把关。其次，在学习的过程中，强化学生实践能力的培养，积极引导学生把学业与创业有机结合起来，同时与社会各界加强联系，鼓励大学生课余时间从事与本专业有关的社会兼职活动，在培养学生实践能力的同时为学生就业拓宽渠道。最后，高度重视实践和实训环节的教学，增加实训和实践教学内容。让学生在生产一线学习实践，增强动手能力，努力提高学生适应社会和岗位的能力，使绝大多数毕业生都能就业，胜任岗位要求。
　　3、改革师资用人制度，全面提升教师的实践指导能力
　　高校的师资水平及素质直接影响学生的发展，进而影响到学生的就业。为提高教师实践指导能力，首先有必要培养一支既能教书搞科研，又能动手操作指导实践的“双师型”教师队伍，具体方式可采用直接“请进来”和“走出去”的方式：“请进来”即通过专兼职形式从其它科研机构、产业部门、其它高校和高层次毕业生中直接引进“双师型”人才。“走出去”培训的方式即积极鼓励高校教师主持校外重点项目、重点实验室工作，或鼓励教师将自己的科研成果转化为现实生产力，或者由学校主持开发一批重点科研项目.让教师在实践中提高自己。
　　三、坚持学校在学生就业中的引导作用
　　学校对于学生的就业要承担很大的责任。民办高校突出自己的特色专业，形成学校的一大优势并成为促进学生就业的核心竞争力。适应经济与社会对人才需求的多层次、多类型的要求，对高校人才培养提出了更高的要求，顺应市场需要，充分发挥自主办学的优势，在办学中注重变革创新，“找准定位，办出特色”，不断提高质量和效益，从而跃上新台阶。学校要加强学生的就业指导，使职业规划贯穿大学生涯：就业指导应具有针对性，并且是连续的过程，贯穿于大学整个期间。
　　总之，通过对当代大学生就业过程存在问题的剖析，对民办高校如何解决毕业生就业问题提出了个人建议和观点。这些观点在一定程度上可以解决毕业生就业难的问题，但仍存在着一定不足之处，如在就业理论研究中应如何有效借助西方成熟的就业理论解决我国当今毕业生就业问题及针对民办高校解决毕业生就业问题的方法策略上，本文所涉及的具体措施还不够全面等等，以后还可以对此方面开展有针对性的研究。
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